盤中餐

文題呈現

“盤中餐”是我們最熟悉不過的話題，盤中可盛一飯一蔬，讓我們感受到家庭的溫暖。時光總在一日三餐的循環往復中流轉；但越是熟悉，就越容易被忽視。“盤中餐”的背后，總有無數個故事，能讓人理解稼穡的艱辛，感受故土的風情，品味文化的厚重。

請以《盤中餐》為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（2）表達自己的真情實感；（3）不少于600字；（4）文中不得出現真實的個人信息。

寫作指導

1.審題立意?！氨P中餐”是每個同學都熟悉的話題，既可以寫議論文，如《我們要珍惜盤中餐》《盤中餐，親情的呢喃》《論盤中餐體現的中庸文化》等；也可以寫記敘文，圍繞“盤中餐”記敘人生故事，表達珍惜、思念、贊美或遺憾等情感。從內容上看，可從多個角度進行寫作，如：①珍惜糧食。描述“盤中餐”從田間到餐桌的過程，強調農民的辛勤勞作和糧食的來之不易，呼吁人們珍惜每一粒糧食；②感恩與尊重：表達對農民的感恩之情，尊重他們的勞動成果，同時也可以延伸到對大自然的敬畏和感恩上；③傳統文化：探討“盤中餐”所蘊含的傳統文化，如飲食文化、農耕文化等，展現中華民族的智慧和價值觀；④生活感悟：從“盤中餐”聯想到生活的酸甜苦辣，分享個人的成長經歷、人生感悟或家庭故事。

2.框架構思。從整體結構上看，開篇需引人入勝，可引用一句關于糧食的名言，也可講述一個與“盤中餐”有關的小故事，或提出一個引人思考的問題。正文部分可以描述“盤中餐”的來源，包括糧食的種植過程，播種、施肥、澆水、收割等，讓讀者了解農民的辛勤付出；可以講述“盤中餐”的意義，闡述糧食對人類的重要性，除生存的基本需求外，它還承載著文化、情感等方面的價值；還可以聯系實際生活，講述珍惜糧食的故事或體會，提出一些具體的行動建議等。結尾處，用簡潔有力的語言再次強調主題，呼吁讀者珍惜“盤中餐”，傳承中華民族的優良傳統。

從文體上看，如果寫議論文，一定要先構思出清晰的框架。首段提出中心觀點，中間段落解決“是什么”“為什么”“怎么做”的問題，結尾發出號召或展望未來。例如，中心觀點“我們要珍惜盤中餐”的三個分論點可設置為：①“盤中餐”是農民伯伯辛苦稼穡的成果；②“盤中餐”是家人用心烹調的美食；③我們不挑食，也不浪費，才是真正地珍惜“盤中餐”。如果寫記敘文，則應寫出事件的開端、發展、高潮和結果，結尾應有適度的升華，將“盤中餐”與親情、鄉情或文化相聯系，讓作文具有高度和深度。

3.潤色美化。在描寫手法上，可以使用細節描寫、環境描寫、人物描寫等，以增強作文的感染力。在語言表達上，選用生動、典雅的詞匯，使作文語言靈動優美；引用詩文或諺語，增強作文的內涵與底蘊；運用適宜的修辭手法，使作文內容生動有趣。