機器人暢想曲

乙 （出場）親愛的觀眾朋友，大家好！今天在這個舞臺上為大家演出，我實在是太高興了。剛才的節目都很精彩，同學們都發揮出了最好的水平，接下來這個節目由我為大家表演！

甲 （急忙上臺）呦，這不是XXX同學嗎？

乙 是我，你是？

甲 我可找到你了。你不認識我，我認識你呀，先自我介紹一下啊，我是來自2050年的智能機器人服務公司經理。受未來的你委托，坐時光機回到2024年，為你免費提供我們公司的智能機器人產品。

乙 哦，免費提供？還有這樣的好事兒？

甲 那是啊，咱們公司有很多款供你選擇的智能機器人。

乙 都有什么樣的？

甲 有男的、女的，老的、少的。高的、矮的，胖的、瘦的、丑的、俊的，（學動作）瞎眼的、瘸腿的。那是應有盡有啊！

乙 嚯，這都什么形象啊，你不是騙子吧！

甲 這哪能呢，我這服務可都是免費提供的！

乙 這還差不多！

甲 哎！XXX同學，我看你比照片上瘦多了啊。

乙 別提了，最近爺爺奶奶去旅游，爸爸媽媽總加班，她們都沒時間照顧我，弄得我是吃不好睡不好的！

甲 噢，這么回事兒啊，那我有辦法啊！

乙 什么辦法？

甲 把他們全換掉！

乙 換掉？

甲 對啊！

乙 那爺爺？

甲 換！

乙 奶奶？

甲 換！

乙 爸爸？

甲 換！

乙 媽媽？

甲 換！

乙 全換了？

甲 那我也沒法代替他們啊！

乙 有你什么事啊！

甲 我問問你，玩具舊了怎么辦？

乙 換新的呀！

甲 那爺爺奶奶為什么不能換！

乙 他這等著我呢。

甲 啊，你別誤會啊。我的意思是說，我用我們公司的智能機器人替代他們照顧你。

乙 哦，這么個換掉啊，嚇我一跳！

甲 你知道智能機器人嗎？

乙 知道啊，動畫片里總能看到。

甲 咱遼寧是中國智能機器人產業的發源地，隨著咱們國家科技進步的速度，再過個幾年你瞧好了，智能機器人可就要進入千家萬戶啦！

乙 那可真是太好啦！

甲 到時候智能機器人進入尋常百姓家，我們的生活會跟現在完全不同。

乙 怎么不同啦？

甲 今天我得好好給你普及一下機器人知識！

乙 你給說說。

甲 這機器人啊有三種。

乙 哪三種啊？

甲 一種是擁有工業手臂的工業機器人，這樣的機器人多用于加工制造業；還有一種在水下、無光、極冷等特殊環境工作的特種機器人；再有就是為人類生活服務的仿生機器人，這種機器人為了讓人視覺上看著舒服，都做成觀眾喜聞樂見的人物。

乙 是嗎？

甲 比方說你晚上睡覺前想聽故事，你的機器人爺爺就到你床邊來了……（學單田芳）忽冷忽熱愛感冒，刮風下雨早知道，今天我來說一段葫蘆娃大戰哥斯拉。您聽這故事（拍醒木）多蹊蹺。

乙 好嘛，我爺爺是單田芳啊！

甲 我再給你打個比方，你中午想吃飯啊，就能讓你機器人奶奶做。

乙 機器人還能做飯？

甲 可以呀，而且什么菜都會炒，邊炒還給你報菜名呢！

乙 怎么報的？

甲 （學趙麗蓉唱）我做的是爆肚炒肉溜魚片，醋熘腰子炸排骨，松花變蛋白菱藕，海蜇拌肚滋味足。四涼四熱那個八碟菜，白干老酒唉，燙一壺！

乙 燙一壺！得，我奶奶成趙麗蓉了？

甲 每天早上起床，你機器人媽媽溫柔地站在你面前，你一睜眼睛她就喊，（學馮鞏）親愛的XXX，我想死你啦。

乙 我聽我媽這感覺這么像馮鞏呢。

甲 到時候你上學，讓你機器人爸爸送你，他一出門，嘁哩喀喳，（學擎天柱說話）汽車人變形出發！

乙 這是機器人爸爸？

甲 這是變形金剛。

乙 沒聽說過！

甲 我再給你配十來個機器人專門伺候你。左邊一排是機器人營養師，右邊一排是機器人主任大夫。前頭6個機器人保鏢開路，后面緊跟著6個機器人保姆。

乙 那我家一天得多少電費啊！

甲 您看您這點出息，我再給您配個機器人秘書！

乙 我還有秘書？

甲 讓機器人秘書天天跟著你，幫你解決各種麻煩。

乙 他都能幫我干什么啊？

甲 幫你搶幼兒園小朋友零食，幫你抄同學作業，幫你揪女生頭發，幫你踢前桌凳子……

乙 甭問，這是機器人秘書是威震天那頭的，反派大壞蛋呀？

甲 不好啊？

乙 你覺得呢？

甲 那讓他帶你游遍山川大海，陪你玩，陪你笑，陪你哭，陪你鬧，陪你吃飯，陪你睡覺，陪你橫穿馬路，陪你去吃耗子藥。

乙 我有病是嘛，還吃耗子藥。

甲 那讓機器人秘書背著你上月球轉轉，你去見一見嫦娥，看一看吳剛，喝一口桂花酒，再跟那小白兔賽個跑……

乙 我是那烏龜啊，這都什么亂七八糟的！

甲 我的意思就是說，這機器人什么都能干。

乙 這哪是機器人啊，這就是哆啦A夢啊。不過你這機器人光長得像人沒用，我怎么和他交流啊？

甲 我問您，您懂人工智能大模型嗎？

乙 模型我知道啊，我玩具箱里模型就很多啊，也有那大的。

甲 看來您這得且學呢。我給您說啊，咱們中國的“文心一言”等人工智能大模型應用的問世，在整個社會生產、生活方面產生了很大影響！

乙 有什么影響啊？

甲 這機器人以后不只是外表和動作越來越像人，他們會逐漸開始理解人類的感情，能和人類正常溝通了。

乙 是嘛？

甲 您想啊，您這樣沒什么朋友的人，以后可以天天對著機器人聊天，你跟他聊，他跟你聊，你跟他聊，他跟你聊，多棒啊！

乙 我有病是嗎？天天跟機器人聊天！

甲 所以您看，機器人優點多不多？

乙 會聊天也不算什么優點啊？

甲 這不算什么優點，您聽好了，還有呢。這機器人哪，它不吃、不喝、不累、不睡、不拉、不撒、不要、不花，不生病、不怕死、不曠工、不請假，不哭不笑、不打不鬧、一輩子不老總那么大，不怕風、不怕雨、地震海嘯不休息，不怕水、不怕雪、磕了碰了不流血。機器人骨頭硬，一輩子健康不生病。機器人沒心肺，撒謊騙人全不會。機器人很強大，水火刀槍全不怕。你說智能機器人優點多不多？

乙 你別說，這優點真挺多的！

甲 人動不動生病了、住院了，你看哪個機器人發燒感冒？

乙 還真沒見過機器人打吊瓶的。

甲 所以就像我上面說的，未來給你家配置幾個智能機器人，那是很有可能的！

乙 好家伙，聽你這么一說，我還有點小期待呢！

甲 哎，但有件事兒你可別忘了。

乙 什么事？

甲 別忘了每天給他們充電啊！

乙 嗐！

點評：

這些年，暢想類和機器人題材的作品可是不少見，無論相聲、小品等很多，早就不新鮮了。如果沒有什么突破性的呈現，也就沒有什么意思了。但筆者注意到該作品是兒童相聲，就是給孩子寫的，那就值得關注了。一是這類題材的兒童節目，似乎并不多見。另外，是給孩子寫作品，筆者認為就必須提倡和鼓勵。

讀罷，筆者覺得這作品還是很有意義的，寫得也不錯。有科普的內容，有知識的傳授，有孩子的童趣，有相聲的技巧。而這幾個方面都兼顧到，很不容易。以前，筆者讀過一些科普類和兒童類的曲藝作品，注重知識而不適合表演，標明是相聲又不太可樂，說的是成人的話而缺乏孩童的情趣，這類作品大都只能閱讀。而這個作品，是能夠演出來的。作者把相聲“說學逗唱”的四門功課都體現出來了，包袱兒不弱，貫口等技巧也設計得很恰當。給孩子寫作品，體現愛國情懷和傳授知識也是一種責任和義務。這個作品可以讓孩子們憧憬國產機器人事業的發展前景，知道遼寧是中國智能機器人的發源地，并對機器人的三個種類及“文心一言”人工智能大模型等都有一定了解。作品里學單田芳的“說”，學趙麗蓉的“唱”，學擎天柱的“動作”，這些都是很適合表演的。至于機器人幫小朋友搶零食，抄同學作業，揪女生頭發，踢前桌凳子，一聽就是熊孩子的專利，而且也會讓成年人想起自己小時候的頑皮。作品清晰流暢，語言生動活潑。篇幅似乎稍顯長了點兒，畢竟是孩子表演，如果再精簡一些就更適合了。

筆者認識天來已久，知道他教了很多小朋友學曲藝。他懂相聲，又懂孩子，否則寫不出這樣的兒童相聲。這篇作品，是值得給他點個贊的。

（點評人：國家一級編劇 崔立君）

（責任編輯/陳琪穎）