近日,中國人民大學一名學生因控碘不能吃碘鹽而向學校學生訴求反映平臺求助。沒想到隔天下午就收到了回復,告知他校內中區食堂提供無碘鹽餐食服務。考慮到這位同學的住處在北園,離中區食堂較遠,距離他較近的北園食堂負責人打電話聯系他,表示可以“點好”當天想吃的,由北園食堂單獨為他定做。
(11月11日《北京青年報》)
高校作為培養未來社會棟梁的搖籃,不僅要傳授知識、培養能力,更要關注學生的身心健康和全面發展。據悉,在收到學生建議的第一時間,學校就安排人員來對接,在師生中進行調研,而后推出了解決舉措。
暖胃更暖心。近年來很多高校食堂通過各種方式紛紛展現對學生的真愛:有的通過大數據分析學生的食堂消費,找出需要幫助的同學,悄悄對他們的飯卡充值;有的推出1 葷1 素1 咸菜+米飯的2元愛心套餐;有的喊話困難學生免費吃飯……高校食堂推出的這些暖心舉措,不只是讓學生吃飽吃好,更給了學生家的感覺,彰顯了育人的理念和溫度。
食堂的面貌就是學校的一面鏡子。“無碘鹽定制餐”的推出正是高校從學生實際需求出發,用心用情為學生服務的生動寫照。同時,這種做法也啟示我們,關愛學生應該成為教育工作的常態和習慣。
生活即教育。從某種程度上講,推出“無碘鹽定制餐”的愛心食堂就是課堂的延伸,也是學校全員育人的重要組成部分。這個特殊的課堂,教會孩子的不是學科知識,而是如何做一個有溫度、有情懷的人。愛心會傳承,相信被溫柔以待的同學們畢業后,也會用溫暖的心回報社會。這種積極回應學生需求、注重個性化服務的模式,也為其他高校提供了借鑒范例。送溫暖可以更有溫度,希望更多高校能夠借鑒這種做法,從細微處入手關愛學生。