小人物不“小”

我的大伯，是家中最沒有存在感的人。

（開門見山，直擊主題。）

他沒有正式工作，幾十年來只是在小區門口擺攤賣早餐。每個上學的早晨，我都會急匆匆地從他那兒打包兩個油餅帶在路上吃。他的圍裙上總是沾滿洗不凈的油污，常年彎腰和面也讓他的腰落下病根，再也直不起來了。奶奶總是嫌棄他沒有出息，我每天看見他黝黑的臉龐時也總會心生憐憫，可他從不在意，甚至總是提前準備好我的早餐，永遠對著我樂呵呵地笑，然后叮囑我要好好學習。

（通過外貌描寫和神態描寫，展現出大伯對“我”的關心，體現了其憨厚樸實的一面。）

我想，如果我們都是夜空里的一顆星星，他可能就是離月亮最遠的那顆吧，他是那么的黯淡，是那么的不起眼。

幾年前的冬天，全城的人都戴上了口罩，街道上空落落的，沒有人愿意將自己暴露在危險的空氣中，可大伯卻干起了志愿者的工作，主動為小區居民采購物資。那段時間，他每天都“熱氣騰騰”的。奶奶在電話里罵他傻，他卻說：“反正閑著也是閑著，倒不如幫大家買點東西，盡一份力罷了。”

那段時間，物資緊缺，尤其是新鮮的蔬菜水果，更是“一票難求”。大伯看鄰居們吃不上蔬菜，便連夜從郊區菜地挖來他種的大白菜，一戶一戶地分發，發到最后，他自己只能在家里吃咸菜拌飯。

那天，我一大早便聽見急促的敲門聲，睡眼惺忪地打開門，是大伯。他比幾個月前看上去更蒼老了——凌亂的頭發耷拉在眼前，卻透著與冬日不符的熱氣；下巴上的胡子已經很久沒刮了；肥大的毛衣胡亂地塞在軍綠色的長褲里，紅色的夾克隨意地披在肩上。他提起一籃還沾著泥土的白菜，青綠色的菜葉上殘留著清晨的水珠，我接過籃子還未來得及道謝，他揮了揮手，匆忙地走了，那肥胖而笨重的背影，就此深深地刻在了我的心里。他那跌跌撞撞的背影，也似乎閃出了無限的光輝。

（通過動作描寫和語言描寫，展現出大伯在特殊時期下不平凡的舉動，凸顯了大伯高尚無私的品格。）

此時，我才發現，我之前對他的不屑一顧、憐憫同情等一切的想法，是多么的愚蠢；即使他一事無成，即使他是一個不起眼的小人物，即使他是滄海一粟，那也無妨，因為當他決定冒著風險為大家服務的那一刻，他便無需依附太陽的光線，他已成為自己的光源！

（議論深化主題，贊美了“小人物”的“不平凡”。）

小人物，其實一點兒也不“小”。

（回扣主題，升華主旨。）

【湖南長沙市怡海中學】

升格點評

1.描寫豐富，形象突出。升格文運用多種描寫手法對人物展開刻畫。如前半部分小作者通過外貌描寫和神態描寫，讓我們看到了一位平凡、憨厚、樸實的“大伯”；后半部分通過語言描寫和動作描寫，甚至是局部的環境描寫，讓我們看到了“大伯”勇于承擔、為人民服務、甘于奉獻的高尚人格。小作者通過多種描寫方式，使“大伯”的形象飽滿生動。

2.表達流暢，敘事完整。升格文以記敘為主要表達方式，讓我們順著小作者的敘述看到了小人物身上閃耀的無限光輝。

3.情感真摯，主旨突出。小作者在“大伯送菜給我家”時運用了“特寫鏡頭”式的細節描寫，生動真實地表現出其對“大伯”的敬佩之情，并以“大伯”的不平凡之處凸顯出“小人物不小”的主旨。