書卷多情,字里行間,流淌著千年的智慧,書香襲人,紙頁間彌漫智慧的芬芳。
在有書的生活里,我收獲了許多可貴的品質,它如我的知音,讓我在人生的旅途中不會感到害怕與膽怯。
童年時,閱讀是我探索世界的奇幻之旅,我懷揣著對世界好奇與渴望的心,翻開一冊冊五彩繽紛的圖畫書。在《安徒生童話》中,我遇見了《丑小鴨》,它陪伴我一同成長與蛻變,又遇到了在寒風中《賣火柴的小女孩》,不禁使我有了憐憫之心。
這些故事如同綠芽,在我心中悄然萌發(fā)。
少年時,閱讀是我追逐夢想的翅膀,我自由翱翔于空,感受了《紅樓夢》的興亡盛衰與人性的光輝與陰暗,又從《西游記》中認識了歷經九九八十一難,而取得真經的唐僧師徒,同時也從他們不屈的精神中懂得“一人之力雖微,萬眾一心則強,團結鑄就奇跡”。在《三國演義》中看諸葛亮、劉備與張飛結義,又見到了諸葛亮巧妙借箭。這些作品如同一盞盞明燈,在我的未來指明道路。
青年時,閱讀是我思考人生的鏡子,我開始癡迷于哲理文學的海洋中無法自拔。在尼采的《善惡的彼岸》中了解了人生的更深層,如“當你在凝視深淵時,深淵也在凝視著你”,又如“與怪物戰(zhàn)斗的人應當小心自己不要成為怪物”。再如《論語》中孔子所說“學而不思則罔,思而不學則殆”。這些書籍如同一面面明鏡,能在照亮我的優(yōu)點同時又提醒我的不足。
如果說書籍是一抹陽光,那么閱讀就是沐浴在陽光下的一只揮舞著翅膀的小鳥。讀書,是我們花少許銀子,就將其生命中最精彩的部分握在手中了。理想的閱讀應該像充電,充電的目的在于放電而不是自炫“滿格”。書中自然沒有“黃金屋”,也沒有“顏如玉”,書中藏著一個更好的自己,所謂“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”,閱讀,是一個巧妙的詞語。
指導老師: 佘召丹