致家長們的一封信

親愛的家長朋友們：

您們好！

見字如面！

我給好友、父母以及不計其數的人都寫過信，卻似乎很少給家長們寫點什么。實際上，在給您們寫這封信的時候，我心里是很別扭的。因為我剛剛接手這個班，家長們對我不熟悉，我也對您們不了解。但我今天，還是很想通過書信的方式，與大家交流。

親愛的家長朋友們，您們讀過《傅雷家書》嗎？

我想，大家都應該讀過。我們都知道，傅雷在家書中對傅聰的諄諄教誨，充滿了教育的智慧。傅雷對孩子，最為重視的還是心靈教育、品格教育，這既是為人之根本，也是教育之根基，也就是我們今天強調的“立德樹人”。

親愛的家長朋友們，傅雷對傅聰說過的話，您對孩子說過嗎？

傅雷告訴傅聰：“民族觀念是立身處世的根本要求。”他要求傅聰，“在大大小小的地方不能有對不起國家、對不起同胞的事發生。否則藝術家的慈悲與博愛就等于一句空話了”。

傅雷還告訴孩子：“我認為教育當以人格為主，知識其次。孩子品德高尚，為人正直；學問欠缺一些沒有關系。”對于鋼鐵意志，傅雷不僅授以“不以物喜、不以己悲，以平常心對待得失”的人生境界，還鼓勵孩子要堅強，“你能堅強，只要你能堅強，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦。但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊，不管是人事上的，生活上的，技術上的，學習上的—打擊。”

雖然傅雷說“知識其次”“學問欠缺一些沒有關系”，但對如何做學問，卻反復強調“學問第一，藝術第一，真理第一”。他不僅與傅聰溝通如何提升鋼琴水平，鼓勵他勤學苦練，告訴他自己對音樂和其他藝術的體悟，還引導身處在海外的他廣泛閱讀，學習各方面的知識，“爸爸說，除了你鉆研業務之外，一定要抽出時間多多閱讀其他方面的書，充實你的思想，培養各方面的知識—爸爸還希望你看祖國的書報……”而對于如何學習，他告訴孩子：“求學的目的應該是‘化’，而不是死吞知識。”“在具體的學習方面，我一向不大重視學校的分數，分數同真正的成績往往不一致。”

有讀過《傅雷家書》的家長們可能跟我一樣，認為傅雷并不是一個“民主型”的家長，而是一個在諸多方面都對自己的孩子要求嚴格的家長，覺得這樣不好。但我想說，親愛的家長朋友們，請謹記清華校長的忠告：“父母要有嚴厲的一面，否則會毀了孩子一輩子！”

在我看來，世界上有一個很累的職業，那就是父母。上崗前，我們雖然不用考取任何專業證書，也不需要有什么學歷證明，但我們依然要對自己高標準、嚴要求，掌握一定知識和技能來履行父母的職責，全心全意為孩子們做好每一項教育工作，為孩子們的健康成長提供有力的支持。

親愛的家長朋友們，“家長”二字非常沉重。親子關系的維系絕非單純依靠寵溺或訓誡，而是需要自上而下的教育引導，需要將心比心的交流分享。父母作為孩子的第一任且最為長久的老師，在家庭教育上，若不苦心經營，孩子成長的道路便會充滿風險隱患。《傅雷家書》正是家庭教育方面的精彩讀本，值得大家去學習、借鑒。

最后，我想告訴家長朋友們，一定要做一個稱職的父母，努力讓自己變得優秀起來，成為孩子的榜樣，陪伴孩子一起長大。

祝家長朋友們

家庭幸福，萬事如意！

語文老師：陳燕麗

2024年2月1日