創新就是“不一樣”

在與山東省濟寧市第一中學高二學生魏衍儒交談的過程中，你能強烈感受到他是一個有主見、執行力很強的有志青年。他對電子信息技術的熱愛和對自身發展的關注，使他走上了一條和多數中學生不一樣的成長之路。

“我和他們不一樣。”這是小學時期的魏衍儒最喜歡的一句話。小小年紀的他已經認識到，如果自己每天都做著和其他人同樣的事情，那么與其他人就沒有差別。“尋找新的靈感、發現新的可能、嘗試新的作為，成為我執著追求的事。”魏衍儒說。“不走尋常路”的想法如明燈般指引著他，讓他在青少年科技創新領域取得累累碩果。

少年心懷凌云志

相比其他同齡人，魏衍儒接觸網絡的時間較早。在父母的理解和監督下，小學時期的他就學會了通過網絡了解外面的世界。至今他仍清晰地記得，自己第一次點開科創網、吾愛破解等大眾科技論壇時內心的欣喜，各種新奇的技術、實驗以及有趣的理論探討等信息，在他的腦海中爆炸開來——那是他與科技創新最早的交集。

“發展科技愛好，倡導科學理性。這是科創網的格言，也成為我早期進行科技創新的思想指引。”魏衍儒介紹，自己在小學時就立下了一個奮斗目標——通過學習科學知識拓展自己的認知。

于是，當身邊的同學熱衷于學習繪畫、鋼琴、圍棋時，魏衍儒卻對機器人編程情有獨鐘。在他的堅持下，父母同意讓其參加機器人編程興趣班。在這里，模塊化的機器人教具、3D打印等課程的學習使魏衍儒仿佛發現了新大陸，尤其是當第一次通過3D打印將內心的想法變成觸手可及的模型時，內心受到的沖擊讓他久久難忘。

2016年暑假，積蓄了滿滿能量的魏衍儒開始接觸科創類賽事，他帶著自己制作的3D打印作品“燈塔”參加了濟寧市首屆“仁博杯”創客節活動。緊接著，他又參加了濟寧市首屆青少年機器人競賽，而后是第二屆、第三屆、第四屆。

從小學組到初中組，從3D打印設計到越野軌跡賽車，魏衍儒戰果豐碩，相繼取得二等獎3項，三等獎1項。因在青少年科技創新領域的突出表現，他還榮獲濟寧市“優秀少先隊員”和“科技特長學生”稱號。

吾將上下而求索

到了初中，魏衍儒開始系統地自學電子信息技術相關知識。編程的燒錄、Linux等軟件的跨平臺操作、域名DNS服務知識的涉獵……每一步都伴隨著挑戰與成長。他漸漸意識到，科技并不僅僅是冷冰冰的代碼和電路，而是將抽象思維轉化為現實的橋梁，是美學與創造力的結合。

初二時，魏衍儒對業余無線電產生了濃厚興趣。他曾利用由電線剝離出的紫銅棒和PVC塑料水管，制作了一根UV雙段八木天線，還使用開關電源的拆卸式電感器繞制了巴侖，最后成功在小區樓頂通過對講機接收到了附近工地工人的對話。“那是我第一次體會到無線電波穿越空氣傳遞信息的奇妙。”魏衍儒說。

當然，科學探究的過程也并非總是一帆風順。在嘗試仿制磁力約束核聚變裝置時，盡管魏衍儒付出了“巨大心血”，比如用壓歲錢定制高硼硅玻璃反應釜，依照開源平臺的部分項目仿制蓋革管驅動器，海外代購重水（D2O）作為燃料并使用鉑絲鉑片、洗氣瓶制作燃料氣電解池……但終因普通化學實驗級別的真空泵無法達到核聚變的要求，昂貴的離心分子泵的價格又遠超自身承受能力范圍，僅實現了氦氣的輝光放電，距離真正的氘核聚變還有很長一段距離。

“雖然項目失敗了，但整個過程中，從理論計算到設計打樣，再到實際試車的每一個階段，都讓我深刻理解了科學探索的艱辛與挑戰。”魏衍儒感嘆道，“那些已經生銹的法蘭組件，至今仍擺放在我書房的架子上，它們見證了我的勇氣與堅持，也提醒我失敗是創新之路上不可或缺的一部分。”

心懷天下方君子

何為創新？很長一段時間，這個疑問都縈繞在魏衍儒腦海。2024年，在參加青少年高校科學營天津大學分營時，他有幸聆聽了加拿大工程院院士顧佩華教授的講座。講座中，顧院士詳細闡述了創新的內涵，也讓魏衍儒對創新有了自己的理解：創新的源泉是創造，而創造來源于認真觀察和體驗生活。

“我的第一個真正的創新項目——智能塔吊，就是我觀察到生活中的不便而設計的。”魏衍儒說，一次放學回家，他看到附近工地的塔吊工人在高空作業時差點摔倒的情形，感到很揪心，于是萌生了制作智能塔吊的想法。

該作品通過遠程控制、自動化和智能算法，解決了“塔吊工人高空作業危險而不便”和“多塔吊同時作業，人力資源利用不充分”的問題，大大提高了施工效率和安全性。在第38屆全國青少年科技創新大賽上，智能塔吊一舉奪得一等獎和茅以升科學技術獎。

一路走來，魏衍儒參加了諸多青少年科技創新類賽事，也取得了一些成績。面對榮譽，他始終認為，在科技創新的道路上，保持純粹的心態至關重要。因此，他時常提醒自己：科技創新的意義不應止步于自我滿足和追求個人成就，而應落腳于切實解決問題、推動社會進步。

為了踐行這一思想，除了思考如何創造出更好的創新作品，魏衍儒還在不耽誤學業的情況下，在學校創辦了“物聯網社團”。他為社團制訂的宗旨是：為每一個對電子信息技術感興趣的同學提供學習和實踐的平臺。

“我由衷地歡迎每一位零基礎的同學加入社團，只需要他（她）保持熱愛和興趣。”魏衍儒笑著說，“‘窮則獨善其身，達則兼善天下。’這是先哲孟子的智慧之道，也是我涵養自身品質與修為的導航標。”

（本文根據魏衍儒的自述整理）

（欄目編輯" 田春憶）