
那天,學校舉辦了一場熱鬧又精彩的元旦聯歡晚會。
“《孫子兵法》,猜一個成語。”主持人的話音剛落,原本還鬧哄哄的臺下,立刻安靜了下來。大家都躍躍欲試,想答出這道題目。有的人臨時抱佛腳,拿出歷史書查閱;有的人交頭接耳,輕聲交流;有的人試圖向老師求助……我在腦海里不斷回憶學過的歷史知識。是“出其不意”嗎?我猜想。但《孫子兵法》中有很多成語,也有可能是一個冷門成語,我遲疑了。
我心中冒出了不同的答案,比如“攻其不備”“出奇制勝”等,每一個成語我都覺得是正確答案,但細想后每一個答案都被我推翻。在不斷思考的過程中,我的思路越來越清晰。最后,我把重點放在了《孫子兵法》這本書本身,《孫子兵法》是圍繞戰爭而寫的,所以這道題應該是和戰爭相關的成語。反復推敲了許久,我覺得“百戰不殆”是最佳答案。就在我準備舉手答題時,我又猶豫了:如果答錯了,在眾目睽睽之下出丑,那該多難堪?與其這樣,還不如不答呢!可我轉念一想:我是全校第一個舉手答題的,即便答錯了,也是最勇敢的。想著,我舉起了手。
“穿藍色T恤的男孩,請說出你的答案……”主持人的話讓我傻眼了,竟然不是點我回答問題。“百戰不殆!”藍T恤男孩說出的答案更是讓我后悔不迭——我想出的成語就是正確答案。下次我一定要答對題目!我暗暗發誓。可接下來的幾輪成語競猜我一道題也沒有答對。
“接下來,是今晚成語競猜的最后一道題目。”主持人說,“這是一個關于努力的成語。在春秋戰國時期,他為了保護自己的國家,選擇隱忍。在接下來的幾年中,他通過自己的不懈努力,既保護了自己的國家,還打敗了強大的對手……”我腦海中立刻浮現出很多個歷史人物,比如鑿壁偷光的匡衡、以錐刺股的蘇秦、一邊砍柴一邊讀書的朱買臣……在想到吳王時,我想起了勾踐。答案是“臥薪嘗膽”嗎?這一次,我沒有絲毫猶豫,直接舉手,說出了答案。“恭喜你,答對了!” 主持人馬上給予了確定。我答對了,同學們為我喝彩,掌聲雷動。
元旦聯歡晚會結束了,但那一場酣暢淋漓的成語競猜的快樂還留在我心中。
(指導老師 鐘華奇)
【點評】周瑞軒同學的習作按事情發展順序講述了“我”在元旦聯歡晚會的成語競猜環節中踴躍答題的故事,是一篇生動有趣的記敘文。習作敘事清楚,層次分明,通過描述“我”的內心活動,如緊張、猶豫、后悔和最后的自信,表達了參與成語競猜時的真情實感。