種植快樂 收獲幸福

什么是“微農場”和STEM理念

“微農場”是一種小規模的城市農業系統，通常位于城市內的小空地或者屋頂等區域，用于種植蔬菜、草藥或其他植物。它是城市農業的一種創新形式，旨在滿足城市居民對健康食品和綠色空間的需求，同時提供一種可持續的農業模式。“微農場”可以是戶外的，也可以是室內的，需使用各種容器和技術，如垂直種植架、水培系統等。這些小型農場往往由個人、社區團體或者學校組織管理，通過種植、收獲和分享農產品，促進城市居民與自然的聯系，培養環保意識和健康生活方式。

STEM是科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、數學（Mathematics）四個單詞的縮寫，代表了一種綜合性的學習理念和教育方法。STEM教育強調跨學科的整合與應用，鼓勵學生通過實踐性的項目，培養創新能力、問題解決能力和團隊合作精神。

“微農場”實踐活動的價值

養成健康生活方式“微農場”實踐活動為城市居民提供了一個與自然親近的機會，讓人們在忙碌的城市生活中放慢腳步，享受種植和收獲的樂趣。通過親自種植蔬菜、草藥等農產品，人們不僅可以獲得新鮮、有機的食物，還能享受戶外活動的樂趣，促進身心健康。

提升食品安全意識“微農場”實踐活動讓人們更加關注食品的來源和質量，加強了食品安全意識。通過親自種植和管理農作物，人們可以了解到食物生產的過程和環節，從而更加重視食品的品質和安全性。這有助于消費者更加理性地選擇食品，減少對化學農藥和添加劑的依賴，養成健康的飲食習慣。

培養環保意識與可持續發展觀念“微農場”實踐活動通過可持續的農業模式，促進了人們對環境保護和可持續發展的認識。在“微農場”中，人們可以學習和實踐有機種植、水培技術等環保農業方法，減少化學農藥和化肥的使用，保護土壤和水資源。

STEM理念在“微農場”實踐中的應用

科學知識的應用參與者需要了解植物生長所需的光照、水分、溫度等因素對植物生長的影響，并根據這些知識來調控“微農場”的環境。比如，根據不同植物的需求，控制光照的強度和時間，合理調節水分的供應和土壤的肥力，以提高植物的生長速率和產量。

技術手段的運用“微農場”實踐中，各種技術手段被廣泛運用于農業生產過程中。比如，自動化灌溉系統可以根據土壤濕度和植物需水量自動調節水源，保證植物生長所需的水分；傳感器可以監測微農場的環境參數，如溫度、濕度、光照等，及時發現并解決問題。此外，還可以利用無人機、遙感技術等現代技術手段對“微農場”進行監測和管理，提高生產效率和品質。

工程設計與實施參與者需要設計和搭建種植架、溫室、水培系統等農業設施，選擇合適的材料和工藝，確保設施的穩固和功能的完善。同時，還需要考慮工程實施過程中可能遇到的問題，并及時調整和解決，確保“微農場”的正常運行。

數學思考與優化參與者通過統計產量、計算成本與收益等，反思“微農場”的運行狀況，發現存在的問題和改進的空間，并進行優化設計。此外，數學方法還可以應用于植物生長模型的建立和預測，幫助參與者更好地掌握植物生長規律，提高生產效率和品質。

跨學科綜合應用STEM理念強調跨學科的綜合應用，“微農場”實踐正是一個典型的跨學科項目。在“微農場”實踐中，參與者需要運用科學、技術、工程、數學等多個學科的知識和技能，實現對“微農場”的綜合管理和優化。

如何構建科學的“微農場”

場地選擇與準備在構建“微農場”之前，首先需要選擇合適的場地。場地應具備良好的日照條件、充足的水源以及便于管理的空間。優先選擇遠離污染源的區域，如公園、屋頂、陽臺等。接著進行場地的準備工作，包括清除雜草、平整土地、加固支撐結構等，確保“微農場”的穩定性和安全性。

種植方案設計確定了場地后，需要制定種植方案。首先根據場地的特點和種植目標選擇適合的作物，考慮到城市環境的限制，可以選擇耐旱、耐寒或者適合室內種植的作物。接著設計種植布局，考慮到植物之間的空間利用效率和相互影響，合理安排種植位置和間距。

技術設備的選擇與運用可以選擇自動化灌溉系統，根據植物需水量自動調節灌溉時間和水量，保持土壤濕度的穩定；利用傳感器監測環境參數，如溫度、濕度、光照等，及時調整種植環境，提供最適宜的生長條件；采用智能控制系統，實現遠程監控和管理，提高管理效率和生產質量。

生態環境的調控可以采用有機種植和水培技術，減少土壤污染和營養流失；合理利用有機肥料和生物農藥，增強植物的抗病能力和自然生長力；加強病蟲害監測和預防，及時采取防治舉措，促進農作物健康生長。

通過“微農場”實踐活動，我們不僅可以在城市中體驗到種植的樂趣，還可以享受到新鮮的蔬菜、水果，增強身體健康，提升生活品質。與此同時，我們還能夠促進社區的合作與發展，提升環保意識，為創建綠色、可持續的社區作出貢獻。讓我們攜手共建“微農場”，種下希望，收獲幸福。

作者單位|江蘇省南通市海門區樹勛幼兒園