哪個溫度高

動物學校的趣味數學活動開始了，大象伯伯問大家：“你們認識了正數和負數，有哪些收獲呢？”小白兔搶著說：“正數都比0大，負數都比0小。”小松鼠也爭著說：“正數大于負數。像+1和-1，它們就是一對具有相反意義的數，且+1>-1。如果+1表示收入1元，-1就表示支出1元。”大象伯伯接著問：“-3°C和-18°C，哪個溫度高？這兩個數都是負數，怎么比較呢？”大家陷入了沉思。

不一會兒，聰明的小刺猬說：“我是借助溫度計來比較的，-3°C在0刻度線下面第3個小格的位置，而-18°C在0刻度線下面第18個小格的位置。從溫度計上可以直觀地看出-3°C比-18°C對應的水銀柱高，所以-18°C比-3°C溫度低，-3°C比-18°C溫度高。”

大象伯伯夸贊小刺猬頭腦靈活，能夠借助工具來比較溫度的高低，既直觀形象，又簡單便捷。

機靈的小猴從樹上跳了下來，說：“我是借助數軸來比較的。-3在數軸上0左邊第3個格子的位置，而-18在0左邊第18個格子的位置。根據數軸上數的大小排列規律可以知道，左邊的數都比右邊的數小，右邊的數都比左邊的數大，而-18在-3的左邊，所以-3比-18大，也就是說-3°C比-18°C溫度高。”

小黃牛也跑過來說：“我發現，兩個負數之間，負號后面的數字大的負數反而小，數字小的負數反而大，比如-5>-10，-5<-1等，所以-3℃比-18℃溫度高。”

聽完大家的發言，大象伯伯高興地說：“大家不僅能想出不同的辦法來比較-3°C和-18°C的溫度高低，還能在比較中發現規律，真是太棒啦！”

試一試：比較下面每組兩個數的大小。

4、-2-8、-10

0、-1-20、-19