李楚賢：追尋文學(xué)的精神花園

2024年7月28日，第21屆葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽頒獎典禮在江蘇省鹽城市草房子景區(qū)隆重舉行，來自深圳外國語學(xué)校龍華高中部的高一學(xué)生李楚賢榜上有名。

“最終站在這兩位頒獎嘉賓身邊捧起獎杯的剎那，我?guī)缀跻鐢涝谖枧_燈和目光流溢成的潮水里，我已經(jīng)在妄想那么一天，攀越千山萬水后與那些自成的高山并肩。”在李楚賢的個人公眾號“揚(yáng)靈文集”8月19日發(fā)表的文章《十六歲的最后夏天》中，她如是說道。從小熱愛文學(xué)創(chuàng)作的她，登上這個無數(shù)中學(xué)生羨慕仰望的舞臺，這份榮耀，是對她才華的認(rèn)可，是對她不懈努力的肯定。

2024年10月22日，在廣東省作家協(xié)會2024年新會員名單中，李楚賢的名字也赫然在列。請緊跟《少男少女》的腳步，看看這名16歲的文學(xué)少女，是如何一步步構(gòu)建出屬于自己的文學(xué)精神花園。

在想象的世界中冒險

《少男少女》：楚賢，首先祝賀你榮獲第21屆葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽“全國十佳小作家獎”。除此之外，據(jù)了解，你還曾榮獲多項文學(xué)賽事獎項，可以說是創(chuàng)作豐收。那么，是什么激發(fā)了你對文學(xué)創(chuàng)作的興趣？是從小就有的夢想，還是某個特定的經(jīng)歷或事件讓你開始提筆寫作？你的文學(xué)啟蒙老師是誰？

李楚賢：是讀書和幻想激發(fā)了我對文學(xué)創(chuàng)作的興趣。我小時候想象力特別豐富，看小說的時候喜歡在腦海里編織故事情節(jié)，在想象世界中進(jìn)行冒險。學(xué)會寫字后，我就自然而然地把腦海中的幻想寫成故事，而寫作能力也在逐漸書寫的過程中慢慢增長。后來，慢慢發(fā)展出寫散文的習(xí)慣。

最初的啟蒙老師應(yīng)該是我的父母。媽媽在我年幼時給予了我很好的文學(xué)啟蒙，她會細(xì)致到對比出版社和翻譯文字后，為我精心挑選書籍，并適時引導(dǎo)。比如在我小學(xué)四年級寫作興趣興起時，為我申請微信公眾號，幫助我發(fā)表文章、記錄日常。爸爸一直愛好閱讀，在我小時候，他會與我談?wù)撍麑W(xué)生時代最愛看的金庸作品。在我剛愛上劉慈欣的作品時，他會反復(fù)與我討論《三體》并第一時間帶我去觀看電影《流浪地球》。

除了父母，對我影響很深的還有兩位老師。一位是我小學(xué)語文老師米衛(wèi)民老師，他總是鼓勵我、相信我。在四年級時，他就對我表達(dá)了我能出書的愿景，并親自帶內(nèi)向的我參加深圳中心書城的讀書月活動，讓我第一次站上了公眾舞臺，作了人生第一次讀書分享。還有一位是王芳老師，她是北大中文系畢業(yè)的高材生，才華橫溢卻時時提攜我。我聽了她的很多文學(xué)講座，她也帶小小的我參加了很多文學(xué)活動。印象最深刻的是，聽完她的一場講座后，我一口氣寫出了四篇作文。

除此之外，六年級時因為參加辯論賽，得以認(rèn)識漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐；初一時聽一位深圳大學(xué)教授的《紅樓夢》講座……以上這些際遇，無一不為我打開了一扇扇新的門窗，讓我得以窺探文學(xué)世界里的高峰和不同的景致，逐漸加深了我對文學(xué)的理解與熱愛。

《少男少女》：相信每個孩子的腦海中都會有一些稀奇古怪的想法，而能把其變成文字，實屬難能可貴。剛開始寫作的時候，遇到過哪些困難？后來是怎樣克服的？

李楚賢：在寫作上的困難無非是靈感干涸，不知道寫什么；抑或是心有余而力不足，寫不盡心中的構(gòu)思。克服的途徑其實不過是堅持和努力。我們可以通過閱讀來武裝自己的思想；通過認(rèn)真觀察、體悟生活來找到創(chuàng)作的話題；再者就是要耐心打磨自己的文字，方能解決遇到的問題。

也許因為我喜歡寫作，所以會產(chǎn)生源源不斷的動力，促使我去盡力克服在寫作上遇到的各種難題，就像游戲闖關(guān)一樣，打倒一個個攔路的“BOSS”后，最終站上高高的山巔。

《少男少女》：確實如此，有作家說過：“寫作就像黑夜里在霧中駕車，你只能看到車燈照到的地方，但即使這樣你也可以到達(dá)目的地……”只要堅持下去，總會有收獲的。你說到閱讀，能談一談你的閱讀偏好嗎？你最喜歡哪一位作家？為什么？他/她給了你哪些關(guān)于創(chuàng)作上的啟示？

李楚賢：我比較喜歡閱讀故事情節(jié)引人入勝的長篇小說。這些年來，我每年閱讀的書籍超過100本。上幼兒園時，我最喜歡閱讀的是《哈利·波特》系列書籍，熟悉到能大段大段背誦出其中的內(nèi)容。小學(xué)低年級時，我喜歡讀《狼圖騰》《貓武士》以及沈石溪的動物小說。小學(xué)四年級，我開始癡迷金庸的武俠小說，半年時間內(nèi)反反復(fù)復(fù)閱讀了他的全套36本書。動物王國和武俠世界的天馬行空，給了我無窮的想象力，同時也讓我有了濃烈的寫作興趣。小學(xué)六年級時，我開始大量閱讀馬爾克斯、陀思妥耶夫斯基、張愛玲等中外作家的名著，以及歷史哲學(xué)方面的書籍。

現(xiàn)階段非常喜歡的作家是張愛玲，既是因為她文字中修辭的運(yùn)用給了我感官上的震撼和共鳴，也是因為她用自己的作品留存了一個時代的風(fēng)貌，對人性進(jìn)行了挖掘和探索。

我從她的作品中深刻感受到：要對生活有足夠深刻的觀察和體驗，以及對時代有思考和理解，才能寫出偉大的作品。

從鮮活的生活瞬間出發(fā)

《少男少女》：你的創(chuàng)作通常是在什么樣的環(huán)境下進(jìn)行的？有沒有特定的時間或儀式來幫助你進(jìn)入寫作狀態(tài)？

李楚賢：通常是在夜里安靜和一個人的時候進(jìn)行的。這樣的環(huán)境會讓我沉浸在寫作中。

《少男少女》：文學(xué)是語言的藝術(shù)。你的作品語言生動鮮活，是來自讀書，還是來自生活，抑或其他？

李楚賢：讀過的每一本書可能都會對我的文字運(yùn)用產(chǎn)生一些微小的影響，或許是一種句式、一個修辭……而生活中鮮活的瞬間會讓我斟酌自己的文字，以求更好地描摹它。所以我想也許是兼而有之。

《少男少女》：在你眾多的參賽作品中，你最喜歡的是哪一篇文章？為什么？參加全國性文學(xué)賽事并獲獎，對你來說意味著什么？

李楚賢：我最喜歡的一篇文章是我在全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽復(fù)賽時的作品《島》。因為我平時不寫科幻小說，但在看到這個題目時，我產(chǎn)生了寫一個科幻故事的靈感；而且作為現(xiàn)場作文，這篇文章的完成度也比較高，很好地表達(dá)了我想傳達(dá)的主旨。

參加比賽并獲獎，可能意味著我的寫作能力受到了比較高的平臺的認(rèn)可吧，是對我的很大的激勵，讓我更有勇氣馳騁在寫作的大道上。

《少男少女》：現(xiàn)場作文尤其考驗我們的構(gòu)思能力和日常積累，能夠?qū)⑽恼聦懲暾⑶宄魑乇磉_(dá)主旨，實在是了不起。而《貓國傳奇之風(fēng)掣雷行》作為你的第一部長篇小說，是如何在你心中萌芽的？它的創(chuàng)作初衷是什么？從創(chuàng)作完成到成功出版的過程中，有哪些難忘的經(jīng)歷或挑戰(zhàn)？

李楚賢：我小學(xué)低年級時偏愛閱讀動物小說，所以在觀察小區(qū)樓下的流浪貓時，自然就開始想象一些關(guān)于貓的故事。然后，我就突發(fā)奇想，能不能以貓為主角，寫一篇小說呢？

創(chuàng)作的初衷是想借貓的故事來表達(dá)一些對人和人之間的關(guān)系和人與社會的思考。

比較難忘的是在計劃將此書出版時，現(xiàn)有的成稿還有很多比較明顯的問題，比如人物過多、故事冗雜……因此，在改稿改到最后時，幾乎是把小說重新寫了一遍，這才達(dá)到了令自己滿意的效果。

《少男少女》：果然，鮮活的生活瞬間能激活一個人的靈感火花。那么，作為一名高中生，你是如何平衡繁重的學(xué)業(yè)和文學(xué)創(chuàng)作之間的關(guān)系的？有沒有遇到過時間管理上的難題？學(xué)校和家庭又對你的文學(xué)創(chuàng)作給予了哪些支持或幫助？

李楚賢：學(xué)習(xí)本身需要勞逸結(jié)合。在學(xué)業(yè)上感受到疲憊與迷茫時，我就會抽時間與文字相處。我用寫作的方式達(dá)到心靈的平靜，對我完成學(xué)習(xí)任務(wù)一定程度上也是有促進(jìn)作用的；而在考試周以及沒有創(chuàng)作欲望的時候，我也會專注于學(xué)業(yè)。

父母一直都是全力支持我的創(chuàng)作，他們包容我、鼓勵我，讓我得以在課余時間投入文學(xué)創(chuàng)作中。同時，他們也會處處留意各類文學(xué)比賽和講座活動，幫助我報名參加，并與全國文學(xué)愛好者廣泛聯(lián)系，進(jìn)行交流與分享，一直陪伴我走在文學(xué)的廣闊旅途上。

用文學(xué)傳遞真善美

《少男少女》：對于未來的文學(xué)創(chuàng)作之路，你有哪些規(guī)劃和設(shè)想？

李楚賢：首先，我會一直將公眾號寫下去，保持記錄這些最珍貴的生命體驗，讓回憶一直以文字的形式陪伴著我，給我成長的力量和不忘初心的提醒。也讓我的讀者能夠繼續(xù)見證我的成長，感知我思想的溫度；其次，我想在高考后寫一部取材于生活而非想象的長篇小說，留作我少年時代的紀(jì)念，也展現(xiàn)我在成長過程中對生命、生活以及人與人間關(guān)系的思考，目前處于收集素材的階段。

《少男少女》：很酷的想法，寫一部小說來紀(jì)念自己的少年時代，讓我們也共同期待這部作品的完成。茅盾先生說過：“文學(xué)是人精神的糧食。”那么，你認(rèn)為文學(xué)在現(xiàn)代社會中扮演著一個怎樣的角色？文學(xué)作品應(yīng)該傳遞什么樣的價值觀或信息？

李楚賢：我覺得文學(xué)首先要反映真實，表現(xiàn)當(dāng)下時代和社會的風(fēng)貌，也反映現(xiàn)實中人類遭遇的宏大命題。其次，在審美角度上，現(xiàn)代文學(xué)不斷地創(chuàng)新文字表現(xiàn)形式，把文學(xué)作為藝術(shù)給予人們在美的感受上提升到更高的層次。

應(yīng)該傳遞什么樣的價值觀或信息，我感覺是很深刻的問題。就我個人而言，或許是要滿足真善美其中一條吧。

《少男少女》：對于想要嘗試文學(xué)創(chuàng)作的同齡人，你有什么建議或心得想要分享？

李楚賢：希望大家都能多閱讀文學(xué)作品，在這個快節(jié)奏的時代中沉淀自己的思考和靈魂，同時享受寫作，寫自己喜歡的東西。

人物小檔案

李楚賢，2007年11月生于深圳，現(xiàn)就讀于深圳外國語學(xué)校龍華高中部，廣東省作家協(xié)會會員、深圳市作家協(xié)會會員、廣東省小作家協(xié)會會員。品學(xué)兼優(yōu)，曾獲深圳市優(yōu)秀少先隊員、深圳市新時代好少年、深圳市第十屆十佳文學(xué)少年、深圳市第十三屆優(yōu)秀文學(xué)少年、深圳外國語學(xué)校“文學(xué)之星”。從小熱愛閱讀與文學(xué)創(chuàng)作，先后在《初中生》《中學(xué)生報》《深圳青少年報》等各級報刊發(fā)表作品30多篇，獲得第20屆“語文報杯”省級特等獎，第十七屆全國青少年冰心文學(xué)總決選寫作金獎，第17屆全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽省級初賽和決賽各獲一等獎、全國總決賽二等獎，2024年7月獲第21屆葉圣陶杯“全國十佳小作家”。已出版長篇小說《貓國傳奇之風(fēng)掣雷行》和《貓國傳奇之風(fēng)起潮涌》。