我看向鏡子,里面是一個長相不算出眾的女孩——矮個子,幸好有較瘦的身材才不至于顯得臃腫;一把烏黑如馬尾的頭發扎在腦后,沒有劉海兒,大腦門格外顯眼;黃色的皮膚上分散著幾顆青春痘,鼻子敦實地趴在大嘴上,好在有一雙明媚的眼睛,才讓人能記住她。
她就是我。這副模樣的我總是不斷地問自己:“我是什么樣子的?”
我是爭強好勝的,也是膽怯懦弱的。剛上小學,活潑開朗的性格便引起了老師的注意,我很榮幸地成為少年先鋒隊儀式的學生發言代表,在眾目睽睽下進行了第一次演講,這件事在我心里埋下了一顆活躍的種子。漸漸地,我成為少先隊大隊長、紅領巾藝術委員、班長。這些光芒不斷地激勵著我,各種大大小小的活動,我都踴躍報名,可這都無法掩蓋我致命的缺點,那就是我總是抗拒做計劃,母親曾多次教育我要自律,不能拖沓;但我總認為計劃趕不上變化,手頭有什么就做什么,順其自然便好。但就因為沒有養成自覺自律的好習慣,我在很多事情上吃到了苦頭。
我是自豪堅強的,也是自卑脆弱的。衛冕的獎項、擔當的職責、眾人的夸贊都是我得意的勛章。剛升入初中,可謂“初生牛犢不怕虎”,我竭盡全力地渴望鋒芒畢露,但總有老師提醒我不要像氣球一樣飄在空中,要一步一個腳印地前進。
我也總是患得患失,總希望能在心中打造一個堅實的堡壘。好幾個夜晚,我坐在床頭,臉頰淌過一片晶瑩,但在眾人面前,我總是保持著一副不以為然的樣子。
這就是我,可以是千姿百態的,也可以是單一不變的。不變的是我對榮譽的追求,不變的是我不怕一切的勇氣,不變的是我對新事物的好奇,不變的是我對未來的期盼。今后的日子里,我還能變成任何我想要的樣子,我還能更換千千萬萬個形象。
這就是我,一個復雜多變的我。
點評
習作語言親切自然,幽默風趣。通過日常的表現和典型的事件,刻畫了自己爭強好勝、自豪堅強的個性特點。文中多處使用短句,干凈利落,同時運用各種修辭手法,讓小傳顯得生動形象。結尾對自己的性格進行總結,并對未來的生活寄予希望,進一步照應了題目,使結構渾然一體。
【山東淄博市周村區第二中學】