那一刻，我長大了1

小手練筆

那天，雨一直淅淅瀝瀝地下著。晚上放學時，竟變成了傾盆大雨。

外婆和我踏著濕滑的路，穿過擁擠的人群，終于到了回家的最后一個路口。平時這條路就非常擁擠，今天下雨，這條路更是堵得水泄不通。耳邊時不時傳來汽車的鳴笛聲和駛過時濺起水花的聲音。我對外婆說：“外婆，我們去走地鐵站吧！”外婆說：“繞地鐵站太遠了，外婆走不動。”“那我走下面，您走上面。”我說道?！澳阋粋€人走會不會迷路呀？”外婆不放心地問。雖然我有點忐忑，但還是硬著頭皮說：“沒問題的！”

我順著扶梯，來到了地鐵站。這條路我已經走過無數遍，但因為第一次一個人走，熟悉的場景突然變得好陌生，一時間竟有些搞不清方向了。那些廣告牌、工作人員、機器好像都在注視著我。我心里惴惴不安，不由得加快腳步。經過仔細辨別，我終于辨清了回家的方向。當我乘著出站的扶梯徐徐上升，看到焦急等候的外婆時，我懸著的心瞬間落地了。我小跑著趕到外婆面前安慰道：“外婆，我來啦！”

那一刻，我清楚地感受到——我長大了！以后，我會在這樣一次次的小事中茁壯成長，成為更強大、更獨立的自己。

總評

黃溢哲同學選取了“放學路上與外婆短暫分開”的事例，通過環境、心理等細節描寫，生動地寫出了“那一刻”的情形，從日常小事展現“長大”的意義。壽雨欣同學通過敘述“與出差幾日的父母從離別到相聚”的經歷，以時間為線索，將“我”的心理活動貫穿全文，文末的總結更是精準點題，發人深思。

【作者系浙江紹興市柯橋區實驗小學五·5班學生，指導并置評：周桑妮】