雜草不雜

我的外公是一名菜農。

外公家旁，幾棟房子過去，便是那一望無際的田。除了綠油油的菜，就是褐土。

外公的“田園財產”不多，一共就那兩三畝，但里面的每一個“寶貝”都是外公的牽掛。一年四季，菜地生機勃勃，這是對外公的辛勤回報。外公每天三四點就去菜園，等到晚上太陽下班了，工作才算正式完成。

由于長期勞作，外公的背漸漸不像以前那樣直了?？伤冀K沒有放棄他的寶貝們。

寒假來臨，學校布置的社會實踐作業，是讓我們體驗鄉村生活，于是我便扛著把鋤頭，去與外公一起干活了。外公讓我負責鋤草。他先做了一遍示范，幾鋤頭下去，雜草紛紛倒地，這讓我十分羨慕。于是我也學著外公的模樣鋤草，開始倒還挺順利，可后面出現了一些“犟草”，怎么鋤都不肯“投降”，我只能向外公求援。

外公仔細看了看，笑了，說：“孩子，并不是所有的草都能被斬草除根。”我不信，便拼命挖，挖出了一個半米深的小坑，可依舊看得見那棵草延伸出的龐大根須。我氣喘吁吁，還是沒能征服它。

外公語重心長地說：“雜草，并非真‘雜’。它可分兩類：一類坐享其成，另一類拼命扎根。雜草很多，一片菜地的營養根本不能讓所有雜草填飽肚子。離菜近的草營養吸收多，便不懂得奮斗，而遠的草也不會只‘喝西北風’，它們會拼命扎根，不停努力，從而汲取營養。所以，離菜近的草一鋤就掉，離得遠的則有很大機率會生還。”

外公的一番話，使我想到了道路清潔工。他們每天干著苦累的活，有時還會受到他人白眼，卻仍在努力奮斗，努力做好自己的工作。

坐享其成的多了，就會產生依賴與惰性。直至今天，我還是拿那草沒辦法。雜草，不雜也。

點評

作文以“外公的菜園”為背景展開故事，場景描寫充滿生活氣息，讓讀者能感受到田園生活的質樸。外公的形象通過他的言行得到真實展現，如耐心教導“我”關于雜草的知識，語言符合人物身份，并且啟發“我”得出雜草不雜的獨特觀點。將雜草分為兩類并賦予其不同的象征意義，很有創意，且小作者能從雜草聯想到清潔工，升華了主題。

【作者系湖北鐘祥市長壽路學校學生，指導老師：馬敏】