熊的春天

幼小的孩子初來這個(gè)世界，他迫切地想要建立自己與世界的關(guān)系，他也許還無法清楚言說，但是他目光所及，小小的腦袋一定在想，周圍的那些人，那些事物，那些花草樹木、鳥獸蟲魚，他們是誰，他們和自己是什么關(guān)系？孩子不是在孤獨(dú)的冥思中，而是在不斷建立的關(guān)系中認(rèn)識自己、發(fā)展自己的。

對于孩子來說，萬物有靈的童話故事正是幫助他們建立與這個(gè)世界關(guān)系的一座橋梁。通過這座橋梁，在童話人物身上，孩子們會(huì)看到自己，也會(huì)看到自己想要成為的人。而這三篇童話故事，它們似乎都在講述關(guān)系的建立，那些愛與溫暖的關(guān)系。童話故事高于現(xiàn)實(shí)世界，它給予孩子美好的憧憬，因這憧憬，孩子們與現(xiàn)實(shí)世界建立起更堅(jiān)韌的關(guān)系，成為更溫暖、更善意、更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)，也更快樂、更幸福的人。