和爸爸玩刮刮樂

晚上，我忽然靈光一閃，想到了一種有趣的寫作業方式——用刮刮樂來決定今晚的學習任務。我興奮地向爸爸提出了這個想法，爸爸同意了。

我請爸爸在卡片上寫下各種任務：獎勵一元、再來一次、寫作文、寫作業、看書、自由活動、休息5分鐘、復習拼音、學《聲律啟蒙》等。我對刮刮樂充滿了期待，尤其期待那些獎勵現金、看書、自由活動等任務，它們對我來說就是小小的驚喜。爸爸寫好后告訴我，他寫了兩張獎勵現金卡，一個是“獎勵一元”，另一個是“獎勵兩元”。我的心跳立刻加速，開始緊張而又興奮地刮卡片。

第一張，我刮到了“再來一次”。我深吸一口氣，再次刮開下一張。耶！這次竟然刮到了“獎勵一元”。我心中的喜悅如同泉水般涌出，但我知道游戲還沒有結束。緊接著，我又感受到命運之神的眷顧，因為接下來我竟然刮到了“獎勵兩元”！

我感覺今天的運氣已經用盡，后面刮到的是“復習拼音”。不過由于平板電腦沒電，正在充電，這個任務只能留到明天完成。最后一張，我刮到了“寫作文”，不過這可難不倒我。通過這次與爸爸玩刮刮樂的游戲，我發現學習原來可以這么有趣。今天的作文，我決定寫下這段特別的經歷，記錄這份難得的歡樂。

今天玩得實在是太開心了，我希望每天都能以這種充滿樂趣的方式完成學習任務。

發稿/沙群

媽媽溫馨記錄：雄輅小朋友是個閱讀小達人。每天晚上，他都得先讀上20分鐘的書，才肯乖乖上床睡覺。小朋友思維敏捷，對未知世界充滿好奇，玩刮刮樂就是他的點子呢！這篇作文是他堅持寫作打卡21天，用手機語音輸入的成果。