奮斗是青春最亮麗的底色

青春期的我們，如同早上八九點鐘的太陽，既光芒萬丈，又潛力無限。奮斗，便是這青春畫卷中最亮麗的底色，我們應該用奮斗來為我們的青春書寫最絢麗的篇章。

早晨，當第一縷陽光透過窗簾照在床頭時，一天充實而快樂的學習生活便開始了。騎上自行車，秋日略帶涼意的風吹拂著少年的臉龐，肆意地撩動著少年的頭發。

到了教室，早到的同學已開啟了一天中美好的晨讀時光，書聲瑯瑯。上課了，大家都在專心致志地聽講，眼神中流露著對知識的渴望。下課后，同學們圍在一起討論著數學或物理題目，各持己見，互不相讓，不斷完善自己的知識體系。那些說服不了對方的同學紛紛到辦公室找老師尋求正確答案。大家你一言我一語，整個辦公室充滿了活躍的因子。

體育課上，少年的青春活力得到進一步激發。一身火紅的校服，在陽光下熠熠生輝。無論是在閃轉騰挪打羽毛球的，還是在跑道上與風一起馳騁的，都那樣熱情洋溢、活力四射，他們身上散發出來的青春氣息明媚了整個校園。這不是奮斗的青春最美好的樣子嗎？

到了晚自習，明亮的日光燈下，同學們埋頭書桌，有的復習剛學的知識，有的閱讀，爭分奪秒，互不打擾，因為每個人都有一顆奮斗的心。青春須早為，豈能長少年！

晚風再次吹過少年的臉，雖然臉上有一絲疲倦，但他無怨無悔。因為他下定決心要渡河登岸，而奮斗就是渡過那條河的船槳，只有努力劃槳，才能抵達勝利的彼岸。

青春因奮斗而精彩，人生因奮斗而輝煌。奮斗是青春最亮麗的底色，讓我們用奮斗來書寫青春最絢麗的篇章。

湖南省益陽市桃花江鎮中心校

指導老師 盛艷萍

點 評

文章緊扣“奮斗是青春最亮麗的底色”這一主題，按照時間順序，從早晨起床到晚自習結束，逐步展開對青春奮斗生活的描述，層次分明，邏輯清晰。細膩的筆觸描繪了青春期的校園生活場景，如晨讀、課后討論、體育課以及晚自習等，讓讀者感受到了青春氣息和奮斗的熱情。結尾再次點題，升華主題。