
當我第一次跨進初中的大門,一種莫名的壓力便如潮水般涌來,讓我幾乎喘不過氣來。是的,那時的我十分內向,總是會對陌生的環境感到害怕。
開學的第一天,看到別的同學比我優秀,我也曾自卑過。他們的自信,他們的多才多藝,都像是一面鏡子,映照出我的平凡,我開始懷疑自己。父親看出了我的心事,他對我說:“你知道雄鷹為什么能飛翔嗎?因為它擁有一雙翅膀。”父親的話點醒了我。我開始明白,要想勇敢飛翔,就得擁有一雙屬于自己的翅膀。
于是,我開始了自我磨煉的旅程。我先是選擇了彈琴作為自己的特長,開始認真地學習。翻飛的手指,黑白兩色的琴鍵,跳躍的音符……彈琴讓我每天樂在其中。在鋼琴特長班,我可能不是最優秀的,但卻是最努力的。我投入全部的熱情和精力,不斷地學習、練習,逐漸在音樂的世界中找到了自己的樂趣。
然而,我知道僅僅依靠彈琴這一只翅膀是不夠的,我還需要有扎實的知識基礎,才能像雄鷹一樣展翅飛翔。于是,原本不愛閱讀的我,逐漸愛上了課外書籍。在書中,簡·愛向我講述她的故事,黛玉向我傾訴她的心聲,湯姆·索亞跟我分享他的趣事……他們仿佛能從書本中走出來,和我一起玩耍,共同學習。當看到屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”時,我仿佛看到了自己生出的另一只翅膀——閱讀。
我驚喜地發現,自己具備了飛翔的能力,從此能夠化身一只雄鷹,翱翔于廣闊的天地之間。我知道:唯有不斷成長,才能飛得更高;唯有不斷成長,才能彰顯鯤鵬之志;唯有不斷成長,才能樂在其中。
親愛的朋友,也許你現在還是一只沒有雙翅的鷹,但別害怕,和我一起勇敢地踏上成長之路吧!這條路或許充滿了挑戰,但在摸索前行中,我們終會得到最寶貴的東西——知識、信心和力量。
[亮點解析]
這篇習作構思獨特,立意深遠。作者為了克服自卑心理、成為更好的自己,用學習鋼琴和廣泛閱讀打造了一雙翅膀,通過不斷地提升自我,從而變得自信而強大。“我”在收獲快樂和成長的同時,也傳遞了正能量。此外,生動的心理描寫也是本文的一大亮點,通過前后對比,充分展現出“我”從稚嫩到成熟的蛻變過程。
(指導教師:羅巍)
編輯:欒雨陽