幾百年來(lái),《紅樓夢(mèng)》榮獲了無(wú)數(shù)桂冠,有人說(shuō)它是“古代社會(huì)的百科全書”,有人說(shuō)它是“中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作”。但你大可不必被這些名頭嚇倒,事實(shí)上,故事里的主人公,完完全全是一些跟你年齡差不多的青少年。
《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉第一次出場(chǎng),僅有六七歲,在最后一回結(jié)束時(shí),是19歲。薛寶釵比他大一歲,林黛玉比他小一歲。而最精彩的故事,集中在賈寶玉十二三歲到十五六歲之間,所以,這部書的主角是一群少年。
既然這本書寫的是少年故事,為什么你讀起來(lái)會(huì)覺(jué)得吃力呢?因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》雖然是寫一群少年,但它畢竟是300年前的著作,你和它之間有很多隔膜。
首先,你腦子里的《紅樓夢(mèng)》人物形象,多是電視劇《紅樓夢(mèng)》給你的。電視劇里的人物,尤其是1987年拍攝的央視版,大多數(shù)演員都在18歲以上。因?yàn)榕膽蚴切枰菁嫉模龤q的小演員,很難把握人物特質(zhì),所以就會(huì)找一些青年人去演少年。你看得多了,就會(huì)覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》是一部寫“大人”的書。
其實(shí)《紅樓夢(mèng)》里的男孩女孩,雖然一個(gè)個(gè)錦心繡口,但確實(shí)都是十幾歲的孩子,孩子就會(huì)有孩子的樣子。比如,賈寶玉和母親王夫人日常相處這段:
寶玉也來(lái)了,進(jìn)門見(jiàn)了王夫人,不過(guò)規(guī)規(guī)矩矩說(shuō)了幾句,便命人除去抹額,脫了袍服,拉了靴子,便一頭滾在王夫人懷里。王夫人便用手滿身滿臉摩挲撫弄他,寶玉也搬著王夫人的脖子說(shuō)長(zhǎng)道短的。(第二十五回)
如果寶玉是個(gè)20來(lái)歲的大小伙子,怎么會(huì)做出這種滾在媽媽懷里撒嬌的舉動(dòng)呢?
第二,就是生活習(xí)慣。《紅樓夢(mèng)》里的孩子,有些生活習(xí)慣在現(xiàn)在是成人化的。比如,古代結(jié)婚都早,孩子到了十五六歲,就可以商量婚事了。而現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的孩子,還要參加中考,上高中,考大學(xué)。古代孩子較早介入成人社會(huì),也是你覺(jué)得和他們有距離的原因。
第三,《紅樓夢(mèng)》中的“四大家族”都是大戶人家、公侯門第,關(guān)系復(fù)雜,規(guī)矩眾多,孩子從小就要學(xué)起來(lái)。書中林黛玉進(jìn)賈府時(shí),年紀(jì)尚幼,她想到的竟是“步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說(shuō)一句話,多行一步路,唯恐被人恥笑了他去”。你可能覺(jué)得這不是一個(gè)小孩子的心理,畢竟小孩子去親外婆家可不會(huì)這樣緊張。
第四,就是文化背景。要知道,賈府是貴族,貴族的孩子,無(wú)論男女,從小都要接受良好的教育,學(xué)寫詩(shī)文。“四大家族”的男孩女孩都能出口成章(包括最不受待見(jiàn)的賈環(huán)也能寫詩(shī)),還經(jīng)常組織詩(shī)社。現(xiàn)代人覺(jué)得寫詩(shī)的都是大人,但這在過(guò)去十幾歲的貴族孩子那里,是非常自然的事情。
為了破除這四點(diǎn)隔閡,現(xiàn)在的你讀《紅樓夢(mèng)》可以暫時(shí)略掉這些,直接看《紅樓夢(mèng)》里最深刻、最貼近人性的部分,你就會(huì)覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》里的少年,和今天的你是相同的。
曹雪芹在全書一開(kāi)頭就說(shuō)本書“大旨談情”。“情”可并不僅僅是愛(ài)情,而是對(duì)各種各樣人的欣賞、愛(ài)護(hù)和珍惜。
寶玉和黛玉從小一起長(zhǎng)大,他們一起吃飯,一起睡覺(jué),一起玩耍,感情最真摯。有一天,黛玉的丫鬟紫鵑和寶玉半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):你林妹妹要回老家去了,再也不回來(lái)了。這可把寶玉嚇傻了,先是哭鬧,然后不吃不喝,發(fā)起呆來(lái)。
這時(shí)候,林之孝的妻子和單大良的妻子來(lái)看望寶玉了。
寶玉聽(tīng)了一個(gè)“林”字,便滿床鬧起來(lái)說(shuō):“了不得了,林家的人接他們來(lái)了,快打出去罷!”賈母聽(tīng)了,也忙說(shuō):“打出去罷。”又忙安慰說(shuō):“那不是林家的人。林家的人都死絕了,沒(méi)人來(lái)接他的,你只放心罷。”寶玉哭道:“憑他是誰(shuí),除了林妹妹,都不許姓林的!”賈母道:“沒(méi)姓林的來(lái),凡姓林的我都打走了。” (第五十七回)
這種事大人不覺(jué)得有什么,但在一個(gè)重感情的孩子看來(lái),就是天塌下來(lái)的大事。
《紅樓夢(mèng)》第二個(gè)值得你注意的特點(diǎn),就是它是現(xiàn)實(shí)的。
我想你看過(guò)的大多數(shù)故事,結(jié)局都是圓滿的:王子永遠(yuǎn)能夠和公主在一起,勇士永遠(yuǎn)能打敗妖怪。但是,《紅樓夢(mèng)》不是童話,它雖然寫了一群可愛(ài)的少年,但少年們面對(duì)的不是童話中的王國(guó),而是現(xiàn)實(shí):殘酷和溫情、利益和理想交織的現(xiàn)實(shí)。
故事里的少男少女生活在美麗、單純的大觀園里。然而,這個(gè)家族的子孫卻一代不如一代,沒(méi)有一個(gè)能撐得起整個(gè)家族的未來(lái)。
老實(shí)說(shuō),小時(shí)候知道《紅樓夢(mèng)》是一場(chǎng)悲劇的時(shí)候,我是很怕打開(kāi)這本書的——看看搞笑動(dòng)畫片多好!然而,我們每個(gè)人都生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,是不可能只發(fā)生開(kāi)心的事的。《紅樓夢(mèng)》的偉大,就在于它是現(xiàn)實(shí)的。懂得現(xiàn)實(shí)是什么,也是你成長(zhǎng)中重要的一環(huán)。
最后一點(diǎn),《紅樓夢(mèng)》用了大量篇幅寫了一個(gè)話題,那就是什么是“美”,這在一般古典小說(shuō)里很少見(jiàn)。能把生活中的美寫得無(wú)處不在,也是《紅樓夢(mèng)》一個(gè)巨大的魅力。
大觀園里的少男少女,自然都是美的。他們的容貌、談吐、衣著,處處美麗,處處優(yōu)雅,個(gè)個(gè)都會(huì)詩(shī)詞歌賦、琴棋書畫。就連賈母那么大年紀(jì)的老人,對(duì)音樂(lè)、戲曲的感覺(jué)也是十分敏銳的,欣賞品位十分高超。
有一次,賈母帶眾人游園。寶玉看見(jiàn)水里的荷葉已經(jīng)枯萎了,殘破了,就說(shuō):“這些破荷葉可恨,怎么還不叫人來(lái)拔去。”林黛玉就說(shuō)了一句詩(shī)。
林黛玉道:“我最不喜歡李義山的詩(shī),只喜他這一句:‘留得殘荷聽(tīng)雨聲’。偏你們又不留著殘荷了。”寶玉道:“果然好句,以后咱們就別叫人拔去了。”(第四十回)
枯萎的荷葉很難看,或焦干枯黃,或黑乎乎的。但是,視覺(jué)上不美,聽(tīng)覺(jué)上卻可以是美的。聽(tīng)著雨點(diǎn)打在枯荷葉上的聲音。你會(huì)感受到寂靜、蕭瑟,以及繁華即將逝去的傷感。從李商隱到林黛玉(其實(shí)是曹雪芹),細(xì)膩的心靈都能懂這種美麗。
真情待人、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、懂得審美,這不僅僅是《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)特點(diǎn),也是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)要具有的基本素質(zhì)。所以,《紅樓夢(mèng)》具有穿透時(shí)空的力量,這也是它被譽(yù)為中國(guó)古典小說(shuō)巔峰的重要原因。
(旭日摘自《為孩子解讀〈紅樓夢(mèng)〉》,天天出版社,本刊有刪節(jié),佟毅圖)