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景德鎮陶瓷民俗文化下的體驗式博物館設計

2025-04-10 00:00:00儲娟娟楊玲
佛山陶瓷 2025年3期

摘 要:本文旨在探討景德鎮陶瓷民俗文化在體驗式博物館設計中的傳承與演繹方式,通過分析景德鎮陶瓷民俗文化的特色和價值,提出有效的設計方案。以景德鎮陶瓷民俗文化內涵及價值為出發點,通過文獻研究、歸納總結等研究方法歸納出適用于景德鎮陶瓷文化的設計策略,創造具有教育意義和娛樂價值的展示空間。在此基礎上,從景德鎮陶瓷民俗文化內涵及價值、體驗式博物館設計理論、景德鎮陶瓷民俗文化體驗式博物館設計探討三方面進行分析,希望為體驗式博物館設計提供相關思路,為保護和傳承傳統文化提供參考。

關鍵詞:景德鎮陶瓷民俗文化;體驗式博物館;博物館設計;文化傳承

1 前言

陶瓷文化是我國優秀民族傳統文化的代表,具有巨大的應用價值、欣賞價值和審美價值,是民族文化的精華,匯聚了古人的智慧。景德鎮,位于中國江西省東北部,是一座擁有千年制瓷歷史的城市,被譽為“瓷都”。景德鎮的陶瓷制作工藝起源于漢代,真正聞名于世則是在宋代。到了元代,青花瓷的出現標志著景德鎮瓷器技術的一大飛躍,此后景德鎮逐漸成為中國乃至世界最重要的陶瓷生產中心之一。以陶瓷文化為內容的民俗文化,貫穿了農耕文明走向現代文明的主線,伴隨了手工化制作向科技制造的演進,這種民俗文化既有得天獨厚的地理優勢、地域特征,又在水土宜陶的環境中找到了生長的文化土壤。[1]景德鎮陶瓷民俗文化是中國傳統文化寶庫中的珍寶,它根植于景德鎮千年窯火之中,融合地方特色與民間智慧,形成了豐富的文化景觀。

所謂體驗式旅游,是指“為游客提供參與性和親歷性活動,使游客從中感悟快樂”。體驗式博物館是指以游客為中心,注重游客的參與和體驗,讓游客在博物館內能夠通過互動、探索和實踐等方式,更加深入地了解和理解展品、文物以及背后的歷史及文化信息。與傳統博物館相比,體驗式博物館更注重于讓參觀者參與到展示內容之中,不僅僅是被動地觀看展品或閱讀信息板。基于此,本文通過分析體驗式設計特征,探討景德鎮陶瓷民俗文化下的體驗式博物館設計,旨在展現陶瓷文化,促進文化傳承和旅游體驗。

2景德鎮陶瓷民俗文化內涵及價值

景德鎮擁有千年制瓷歷史,期間形成獨特的工藝體系和技術流派。景德鎮陶瓷民俗文化是指關于景德鎮陶瓷制作技藝、傳統工藝、民間傳說、習俗等相關方面的文化表現。比如,景德鎮的陶瓷制作工藝傳承千年,包括拉坯、泥塑、繪畫、燒成等多個環節,每一道工序都有獨特的技術和傳統的表現手法。同時,景德鎮還有許多與陶瓷有關的民間傳說和故事,如關于瓷器的起源、名瓷的傳說等。此外,景德鎮的陶瓷文化還融入了當地的民俗節日和習俗中,如陶瓷展覽、技藝比賽、文化交流活動等。這些文化和傳統的表現,有助于豐富景德鎮的陶瓷產業和文化內涵,吸引世界各地游客前來觀光旅游。歷史文化層面,作為中國古代四大民窯之一,景德鎮見證著中華文明的發展歷程,是研究中國古代經濟、技術和藝術發展不可或缺的實物資料;藝術審美層面,在造型設計與色彩運用上,景德鎮陶瓷展現出極高藝術成就;經濟貿易層面,歷史上景德鎮陶瓷便作為中國對外貿易的主要商品之一。景德鎮作為陶瓷文化的代表,擁有深厚的歷史文化底蘊和獨特的傳統工藝。其瓷器制作技藝代表了中華文化的瑰寶,成為國家級非物質文化遺產,體現了人類創造的非凡能力和世代相傳的工藝價值。景德鎮陶瓷民俗文化中的傳統工藝、民間傳說和習俗等,承載著豐富的歷史信息和文化內涵,具有重要的歷史價值和文化價值。此外,景德鎮陶瓷民俗文化還體現了中國傳統價值觀、審美觀念以及人與自然和諧相處的哲學思想。在現代社會,景德鎮陶瓷民俗文化還具有促進旅游產業發展、推動文化創意產業崛起等經濟價值和社會價值。因此,景德鎮陶瓷民俗文化不僅是文化遺產和歷史傳承的重要組成部分,也具有豐富的現實價值和未來意義。保護和傳承景德鎮陶瓷民俗文化,對于推動文化多樣性和人類文明的發展具有重要意義。

3體驗式博物館設計理論

3.1體驗式博物館的概念及其設計理念

體驗設計更多地關注人的身體感受和心靈感悟,注重設計體驗的結果,將人性化的設計向前推進了一大步。[2]體驗式博物館是一種注重參觀者參與性與互動性的新型博物館形式,也是傳統博物館適應當代社會需求多樣性的活化之路。除了通過傳統靜態展示傳遞信息,體驗式博物館旨在采用創新方法、數字化技術等多種媒介讓參觀者身臨其境,自行代入。傳統博物館強調視覺的單向關注,體驗式博物館的核心在于將感官體驗進行集合,創造一種“視覺+”模式,可以是視覺與聽覺的結合,亦可以是視覺+觸覺的雙向刺激。

在體驗式博物館設計上,主要圍繞為參觀者創造一個既教育又娛樂的公共空間,使其通過互動和參與來感受。首先,遵循以人為本的理念至關重要。設計首先考慮的是目標觀眾的需求、心理以及學習方式,了解不同年齡層的游客對參觀活動形式的具體追求,讓興趣成為指引觀者最好的老師。其次,注意故事敘述性,可以將展覽內容串聯成易于理解的故事線,利用敘事技巧引導觀者逐步深入主題。最后,體驗式博物館雖然會偏向于趣味性,但其根本目的在于傳授知識和引發思考。因此,在設計過程中需要深入到每個具體環節,以確保博物館教育價值意義的體現。

3.2體驗式博物館設計原則及方法

讓博物館文化活起來,讓觀眾與博物館文化遺產互動,從“以物為本”走向“以人為本”的沉浸式體驗,是如今博物館文化發展的最大議題。[3]體驗式博物館旨在創造一個既吸引人又富有教育意義的空間,讓參觀者通過互動、參與和沉浸的方式進行學習。空間營造在體驗式博物館設計中占據主體,不僅影響到觀者的感官體驗,還關系其情感反映與認知過程。本文將從空間布局、展示方式和互動體驗三方面敘述空間營造的設計原則。

(1)空間布局

體驗式博物館設計中,應注意空間布置的流暢性與靈活性。首先,要確保整體參觀路線連貫清晰,避免人流擁堵,使游客完成從一個展區到另一個展區的順暢過渡。同時,考慮到未來展覽內容的適時性與變化性,空間設計應具有可調整性,方便后續展品的再布置。其次,燈光、顏色在空間主題布置上發揮不可或缺的作用,設計上可以通過分析不同展廳的主題定位,選擇多樣化與適配性的整體氛圍布置,增強沉浸感。最后,博物館的整體布局應有分有合,例如可以根據不同的主題或功能將空間劃分為幾個區域,每個區域都有特定的焦點,不同主題的展廳又共同組合而成一個完整的博物館。

(2)展示方式

故事化敘述是一種表達方式和敘述手法,通過講述故事的方式,將信息、知識或經歷以生動、有趣的方式傳達給觀眾。在體驗式博物館中,故事化敘述可以通過講述引人入勝的故事增強觀眾的參與感和體驗感。在這一過程中,如何講好故事成為突破點。首先,故事的開始可以把握多感官的體驗互動性,讓參觀者更加全面地感受展覽內容;故事的發生過程也就是參觀者的體驗過程中,應注意對信息進行分層處理,滿足不同人群的認知需求,例如在展示內容上既有淺顯易懂的部分供快速瀏覽,也有深入解析的內容滿足較強求知欲的觀眾;故事的最終呈現可以適當運用數字化技術手段,創造互動體驗與情景再現,提高互動性與趣味性。

(3)互動體驗

數字時代藝術品的定義被重新解讀,意義不斷拓展,呈現形式靈活多樣,傳統的展覽模式已不適合作品展示。[4]注重博物館的互動性與體驗感已成為當代博物館設計的必要出發點之一。體驗式博物館的設計之路上,應確保互動體驗內容既有教育意義又兼具娛樂性,讓參觀者在享受的過程中獲取知識。娛樂性的實現可以通過數字化技術進行情境化體驗,運用觸摸屏、虛擬現實(VR)、增強現實(AR)等技術鼓勵參觀者參與到展示中來,成為空間的一部分;還可以將展品置于特定的歷史或文化背景之中,通過情境再現讓觀眾更好地理解其背后的故事及重要性。

4景德鎮陶瓷民俗文化體驗式博物館設計探討

4.1一氣呵成的空間布局

在體驗式博物館設計的具體實踐中,把握好空間布局的流暢性與通達性至關重要。橫向聯系上,以景德鎮陶瓷為核心,圍繞“歷史沿革”、“技藝傳承”、“民俗生活”、“藝術創新”、“國際影響”等分支主題展開,形成多層次、多維度的展示區,使得每個子主題都形成獨立且相互關聯的展示單元;縱向聯系上,運用故事化手法,將冰冷的展品轉化為有溫度的故事,通過挖掘和整理當地村民與景德鎮陶瓷有關的口述歷史、家族傳奇和民間故事等,將這些故事融入展示之中,以時間軸和人物串聯,通過視頻、音頻、圖文等形式,引導參觀者加入其中,增強展區的連貫性和感染力。路線設計可以選擇1+N模式,可以設計陶瓷文化村落探訪線路,引導游客走出博物館,實地考察周邊古窯址、傳統村落,體驗陶瓷與鄉村生活的密切聯系;還可以聚焦某一特定文化現象、藝術流派或時令節慶舉辦專題臨時展覽,增添展覽的深度與吸引力,使觀眾得到更加立體的文化體驗。

4.2非線性敘事的展示方式

過去大多數博物館多選擇線性敘事的展陳方式,習慣跟隨時間的腳步漫步歷史長河,在參觀博物館的過程中游客的體驗也多是走馬觀花式瀏覽,像是在翻閱一本厚重的史書,每個時代的藝術品按時出現,保留了邏輯性但也少了一絲趣味性。非線性敘事強調跳脫常規,采用更為復雜的敘事視角,用創意編織故事。景德鎮陶瓷文化歷史悠久,跟隨陶瓷保留下來的民俗文化更是多彩靈動,可能每件藝術品背后都有一個有趣的故事,通過反常規的敘事形式構筑不同展品的故事線會引起更多人的共鳴,讓參觀者在思維的跳躍中感知無限可能,甚至是引起自身的代入,這種代入感也正是體驗式博物館設計的初心。

4.3數字化營造的交互體驗

在景德鎮陶瓷民俗文化體驗博物館設計的過程中,將傳統文化與現代科技相結合是提升其吸引力的有效途徑之一。參觀者與空間環境交互最突出的特點是交互體驗,其本質在于關注參觀者的體驗需求,最高境界是“印象久遠,內心共鳴,知識積聚,人生建構”。[5]首先,在展示設計中,可采用易于操作和維護的技術手段,比如運用AR、VR技術,在實際情境中疊加數字信息,通過掃描特定展品后可以看到其背后的故事、制作工藝等,使觀眾能虛擬參與陶瓷制作過程,感受陶瓷藝術的魅力。其次,可以利用智能導覽系統,引入基于位置的服務(LBS),為每位游客提供個性化的游覽路線推薦,并根據他們所在的位置推送相關信息。還可以使用導游機器人進行自然語言的交流,為參觀者提供展品基本情況認識的解答。通過數字化技術的介入希望能為景德鎮陶瓷民俗文化的展示設計開辟新路徑,實現傳統文化與現代科技的有機結合。

5結語

景德鎮陶瓷民俗文化的傳承與演繹不應僅停留在展示層面,而應被視為一種文化生態的重建與再生,每一片瓷器背后不僅承載著千年的工藝智慧,更是景德鎮這片土地上世代居民生活哲學與文化精神的結晶。體驗式博物館未來的發展中,應當持續探索更多元、更深入的傳承路徑,不斷促進文化資源的活化利用。景德鎮陶瓷民俗文化的傳承與演繹是一個開放的、動態的過程,它要求我們在尊重和保護的基礎上勇于創新,讓古老的文化基因在新時代的土壤中萌發新芽,綻放出更加絢麗的光彩。

參考文獻

[1]何科丁.民俗文化在景德鎮城市環境陶藝景觀中的傳承與創新[J].江蘇陶瓷,2020,53(01):19-20.

[2]正宏.多元體驗下的博物館展示設計——以鎮江博物館為例[J].東南文化,2013,(05):117-122.

[3]王紅,劉素仁.沉浸與敘事:新媒體影像技術下的博物館文化沉浸式體驗設計研究[J].藝術百家,2018,34(04):161-169.

[4]王巍,麻敏.數字化時代的博物館展示交互設計——基于大英博物館案例的研究[J].美術觀察,2024,(07):123-126.

[5]王國彬.展陳設計中交互式博物館的理念剖析[J].包裝工程,2015,36(08):26-29.

作者簡介: 儲娟娟(出生年月2001.02),性別:女;民族:漢;籍貫:安徽六安;學歷:景德鎮陶瓷大學,在讀碩士;研究方向:藝術設計專業(環境設計方向)

楊玲(1981.10),性別:女,景德鎮陶瓷大學設計藝術學院,環境設計副教授,碩士研究生導師。

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