春光豈待人，青年不可惰

我仿我秀

大浪淘沙，風起云涌，處于日新月異的時代，唯有奮楫者方能率先爭渡、有所成就，而懶惰者只能虛度光陰、一無所成。

面對困窘，是隨波逐流、自暴自棄，還是力圖破壁、另辟蹊徑？司馬遷含冤入獄，面對困境，是甘陷泥潭、就此沉淪，還是堅守初心、繼續前行？他作出了這樣的選擇：踔厲奮發，筆耕不輟。雖身在泥沼，司馬遷卻著就有“史家之絕唱，無韻之離騷”之稱的《史記》，名垂青史。武則天，雖囿于宮門高墻，卻沒有混沌一世，反而踔厲奮發，成就了一代女皇，得“政啟開元，宏治貞觀”之美譽。再看百年前，中國在風雨中飄搖，民弱敵強，但有無數人為破眼前迷霧，苦尋救國救民之計。大廈將傾，深淵在側，嚴復提出“利用西學回照故林”的思想。之后，有孫中山提出“三民主義”的思想，更有毛澤東等先輩在危難時期終于找到適合中國發展的道路。即便這條路坎坷曲折，他們從未止步，而是勇毅前行，舍生忘死。直面挫折勇向前，青年需砥礪前行。

面對舒適，是坦然接受、不思進取，還是毅然舍棄、迎難而上？敦煌女兒樊錦詩未曾猶豫，在瀚海無邊中，將青春注入大漠，將心血傾注在研究敦煌文物之上。時代浪潮風波舉，揮斥方遒九萬里。于此盛世繁華，有這樣一群人，他們日夜苦訓，夙夜匪懈，從大山深處，到大海之濱，在天南地北間輾轉著，不知疲倦。他們送“悟空”升天、“蛟龍”入海、“玉兔”登月。“只有科技強大了，才不會被他國任意欺辱，毫無還手之力”，這是航天人的信念。積極向上，不應因懶惰而放慢前進的步伐，少年當奮發。

于此盛世，是坐享繁華、不思進取，還是目標明確、趁勢而上？觀昔日之少年，擁有處黑暗破黎明之風發意氣，涓涓不塞，生生不息；且看今朝之少年，力爭上游，奮發篤行。春風不改舊時波，后浪奔涌承前勢。身處功崇惟志，業廣惟勤之大環境下，新時代青年若想有所成就須勤勉奮發。在這大有可為的時代，豈可年少自恃，碌碌無為，錯失良機？踔厲奮發，青年不可惰；前路漫漫，仍待青年行。

日生不滯，弦歌不輟，時不我待。今日之青年，當有朝游北海暮蒼梧的奮斗不息之精神，要永懷爭渡之心，逆流而上，浪遏飛舟。

【湖南郴州市湘南中學】