己所不欲，勿施于人：常識中的處世之道

佳作展示二

“己所不欲，勿施于人”，是出自《論語》的名言，也是被世人傳頌的處世至理。這句處世“常識”蘊含著無盡的智慧，像一把標尺一樣，衡量著我們與他人相處的分寸，幫助我們進行融洽的人際交往。

“己所不欲，勿施于人”蘊含著深刻的認知心理學原理，體現的是一種換位思考的智慧。在心理學中，換位思考被定義為設身處地理解他人的感受、需求和想法，這是一種對他人情感與需求的深度洞察。當我們不想被他人欺騙時，就不應欺騙他人；當我們不希望被他人輕視時，就不能輕視他人。這句話指導我們：在與他人建立聯系時，無論是親密無間的家人、朝夕相處的同學，還是并肩奮斗的同事，都應當有意識地把自己代入對方的角色之中。這種換位思考的思維模式，能讓我們在行動之前充分考量自身行為可能給他人帶來的影響，從而有效避免因一時沖動忽略他人的需求、感受，造成對他人的傷害。

“己所不欲，勿施于人”的核心要義是尊重他人。每個人都有被尊重的心理需求，尊重是人際交往的基礎。每個人成長于不同的環境，有著各異的經歷與價值觀，承認并尊重這種差異，是人與人之間和諧共處的前提。將“己所不欲，勿施于人”的思維運用到人際交往中，不僅僅是禮貌待人，更是對他人平等地位的認可，意味著無論出身背景如何，每個人在人格上都是平等的。

在復雜的社會關系中，若人人只顧自身利益，人際交往便會緊張，社會也將陷入混亂。而 “己所不欲，勿施于人”這種推己及人的道德原則，在中國幾千年的發展中延伸到社會治理層面，對構建和諧社會產生了深遠的影響。踐行這一條“常識”，需要每個人都學會克制自己的不當行為、體諒他人，培養善良、寬容的品質，這樣許多矛盾便能迎刃而解，進而便能營造出良好的社會氛圍，促進社會文明進步。

“己所不欲，勿施于人”的處世思想，能讓人從換位思考與提升自我修養出發，學會對他人的尊重，最終促進和諧社會的構建。讓我們將這句至理名言銘記于心，從我做起，讓文明的光輝在“己所不欲，勿施于人”的踐行中閃耀，代代相傳。

【內蒙古通遼市甘旗卡第二高級中學，指導老師：陳鳳英】

點評

本文從多個角度深入說明了“己所不欲，勿施于人”中包含的事理。作者先點明其在處世中的重要地位，接著闡述名言蘊含的換位思考、尊重他人的意義，然后又從社會關系的角度揭示了這句“常識”的意義，內容全面且富有感染力。