表達愛

培養孩子表達愛的能力，對其善良、主動等人格品質的形成至關重要。本期社會技能表達愛，旨在引導孩子知道喜歡誰時，可以主動向他人表達自己的情感和關心，可以用拉手、擁抱、贊揚、送禮物或是為他人做力所能及的事等方式進行表達。

技能口訣：

喜歡誰，要表達；親親抱抱送禮物；做件好事溫暖他。

培養目標：

● 能夠勇敢、大方、積極地向他人表達喜愛之情，提升情感表達能力。

● 嘗試運用多樣化且恰當的方式表達愛，增強情感認知與人際交往能力。

培養重點：

喜歡誰，要表達

家長要時刻關注孩子的情感表達需求，給予積極回應和正面引導。家長可以在日常生活中營造溫馨的表達氛圍，經常對孩子說“我愛你”，并引導孩子積極回應。當孩子表達愛時，家長要熱情接納并及時表揚；當孩子不知如何表達時，家長需耐心示范和啟發，用愛與理解陪伴孩子成長。

同時，家長可借助《抱抱》《猜猜我有多愛你》等繪本，和孩子一起學習故事中表達愛的語言，引導孩子知道身邊人對自己的愛，并鼓勵孩子勇敢地向他人表達喜愛。

親親抱抱送禮物

孩子可以通過很多方式表達愛，并根據不同對象選擇合適的表達愛的方式，如對父母可以擁抱、貼貼臉，對朋友可以握手、送上贊美、送小禮物等。

家長榜樣示范。日常生活中，家長要做好榜樣示范，多和孩子進行擁抱、親吻等親密互動。

巧妙利用節日。利用節日契機，和孩子一起為親人制作賀卡、書簽等禮物，讓孩子在動手過程中體會表達愛的快樂。當孩子送出禮物后，家長可以問問孩子： “你覺得為什么要送給奶奶這個禮物呀？看到奶奶收到禮物那么開心，你開心嗎？”引導孩子理解表達愛、付出愛其實也會讓自己感覺幸福。

做件好事溫暖他

家長還可以引導孩子通過為他人做力所能及的事來傳遞友愛，讓孩子體會付出愛的快樂。在家庭生活中，鼓勵孩子幫家長拿拖鞋、擺碗筷；在幼兒園鼓勵孩子主動幫助老師分餐具，幫助其他小朋友。

家長看到孩子幫助小伙伴后，要對孩子的行為進行及時肯定，進一步強化孩子用行動表達愛的行為習慣。家長可以這樣說：“寶貝，你幫小朋友拿玩具，做得很棒，這就是在表達你對他的愛呢！”