

【項目情境】
當觀察和感悟融合在一起,你會發現草木花果都可能藏著一個動人的生活故事。用心感受草木花果在不同季節、不同時刻的狀態,記錄下它們的生長變化、形態特征、色彩變化等細節。同時,深入思考這些變化背后所蘊含的力量和情感,挖掘它們內在的精神品質和情感世界,抒發你對它們的贊美、敬佩或感悟。讓我們一起聆聽草木花果的心聲!
【學生作品】
月亮花
浙江省杭州市賣魚橋小學 王夢恬
每當春日的陽光灑滿大地,我家門前那梨花亮瑩瑩的瓣子,便在這個姹紫嫣紅的季節悄然打開了。
雖說春日百花爭奇斗艷,可梨花啊,不如牡丹富貴,也不似桃花嬌艷,唯有獨一份的純白。那銀白色的花瓣如細細的雪,每每經過,人們不免以為是冬天未融的雪墜在枝頭,怪不得岑參說“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呢!
小時候沒有那么多繁瑣的事要思考,我格外喜愛跑到梨樹下看書。一次,我看許地山的《梨花》,忽然想到,自己似乎未曾聞見過梨花的香氣。于是,我踮起腳,伸伸手,把枝子夠了下來。好一會兒,淡淡的冷香,像霧一樣虛無飄渺地散開在空氣里,由鼻尖傳遍了全身,很是舒爽。
小區里時常有只小小的白貓從道上穿過。那雪白的模樣,像是梨花成了精,引得我不由得放下手中的書,想追上那團白影。可它又鉆進草叢,一個轉身便沒了蹤跡。我悻悻地,不經意轉頭,又看到它爬上了梨樹,輕巧地在枝頭跳躍。一晃眼,真不知是哪個更白!我擔心小貓跳下來會受傷,便想著用手攤開外套去接。沒承想,它在枝頭跳得更歡了,抖得梨花“簌簌”落下來,我便與梨花撞了個滿懷。
小時候,我總愛仰望星空,觀察月亮的陰晴圓缺。有一天,月兒來得格外早,我便急忙跑去告訴小伙伴,逗得大伙兒哈哈大笑。原來,那是一團團梨花拼湊的半圓的白亮亮的圖案。晚上,真正的月亮出來了,梨花成了月亮的碎屑,風兒撫過了枝頭,花兒便隨風團在一處,一時間竟分不清天空中有幾個月亮了。我看得出了神,就給這梨花取名為“月亮花”。
現在,我們早已搬離了那里,貓呀花呀不見了蹤影。慢慢地,我也忘了這一樹的“月亮”,直到偶然看見了梨花的花語——純真,我才猛然回憶起那些“月亮花”的故事。
我又站在了“月亮”樹下,月亮花依舊純白,泛著皎潔的光,花間藏著一只小白貓,它旁若無人地伸懶腰……
點評:小作者通過“月亮花”這一意象,巧妙地將自然的美景與純真的童心相連接,語言清新,情感真摯。梨花與月亮相似處的描寫,展現了小作者敏銳的觀察力和豐富的想象力。同時,文章也透露出小作者對童年時光的懷念。
(指導教師:陳清怡)
紫藤樹下
浙江省杭州市賣魚橋小學 張云舒
李白詩云:“紫藤掛云木,花蔓宜陽春。”時光積攢著到了陽春三月,紫藤便迎來了它的綻放。這時,紫藤就成為了一幅流動的畫卷。我愛站在樹下,抬頭仰望這片花海,聆聽著花瓣輕觸臉頰時的溫柔呢喃。
我常常在家附近的小道上漫步,道邊是一條小溪。
紫藤樹便生長在這小道上,遠遠望去,它似剛剛沐浴完畢的少女,紫發微垂,點點露珠泛在發間,閃著亮瑩瑩的光。它斜斜地倚靠在溪邊,或許是在向小溪訴說煩惱,說到傷感時,竟流下一粒粒淚珠般的花瓣兒。若有微風吹拂,便傳來清新幽遠的香氣。走近些,仰起頭,可看到紫藤花如同瀑布從空中飛流直下。那淡淡的紫,在陽光的照耀下如夢如幻,仿佛是天邊的云霞飄落人間。每一朵花都像是精心雕琢的紫玉,細膩而精致。
許多人只瞧得見紫藤花的美麗,卻不知它還蘊含著堅韌的生命力。有一次,院子里遭遇了一場突如其來的暴雨,其他花朵都被雨水打得低垂,紫藤卻依舊傲然挺立,像是要發出鏗鏘(kēng qiāng)的吶喊。??
紫藤給我們的生活帶來了許多歡樂。小時候,我和小伙伴經常在紫藤下嬉戲,摘下一串串花朵,編成花環戴在頭上;又或是拾取一捧花朵放在書桌上,把它作為小小的裝飾。當我遇到不順心的事,看著小小的花兒,便想起紫藤在暴雨中的堅韌,也就擁有了更加坦然的心態,隨時準備迎接挑戰。這些美好的童年時光,被紫藤花的香氣一一定格。??
賞了多年紫藤,我卻一直不解,何以紫藤的花語是執著的等待!直到那年酷暑,其他花都已凋謝,紫藤依舊傲然綻放,我終于明白了其中的含義。紫藤的花語,原來是對季節更迭的無言守候。它在炎炎夏日中,以一種靜默的姿態,展示著生命的頑強和對時間的尊重。
生活中不也有許多人像紫藤一樣嗎?在歲月的風雨中堅持夢想和信念,即使在最艱難的時刻也不曾放棄!紫藤的花語——執著的等待,正是對這種精神的最好詮釋!
我獨愛紫藤。
點評:小作者通過細致的描寫,將個人情感與自然景物的巧妙結合,顯示了她對生活的觀察力和對情感的細膩把握。整篇文章結構緊湊,層次分明,既展現了紫藤花的美麗與魅力,又彰顯了小作者內心世界的豐富和對生活的熱愛。
(指導教師:陳清怡)
梧桐
浙江省杭州市賣魚橋小學 張梓顧
一夜秋風襲過,夜幕下,一棵梧桐孤獨地屹立在屋檐旁。梧桐金黃的葉子被吹得沙沙作響,仿佛在訴說著秋日的凄涼。
起初,我對這棵梧桐樹并不在意。畢竟在杏雨梨云的春日,有百花齊放;在簟(diàn)紋如水的夏日,有沉李浮瓜。無論在什么時候,梧桐都默默無聞地站在一旁,沒有人會注意到它。
直到秋日,夕陽西下,余暉灑在梧桐樹上,那金黃的葉子被鍍上了一層薄薄的金邊,閃爍著溫暖的光芒。我這才發現,原來這棵梧桐樹也有它獨特的美。
我本以為它是孤獨而寂寞的,卻沒想到,當我開始留心觀察,這大街小巷,處處皆是梧桐樹的身影。綿綿細雨,隨風而來,滴落在梧桐葉上,仿佛在輕輕嘆息著什么。梧桐葉依舊在枝頭自在地搖曳,這讓我不禁感嘆梧桐樹生命力之頑強。
秋風繼續吹拂,梧桐的葉子終歸是要凋零的。梧桐葉靜靜地飄落,鋪滿了小徑。我開始意識到,這棵樹在四季的更迭中,默默地承擔著時間的重量。它見證了春的生機、夏的熱烈、秋的收獲和冬的沉寂。它靜靜地站在那里,仿佛是時間的守望者。
我想,梧桐樹之所以如此頑強,或許是因為它懂得順應自然,不與風雨抗爭。它從不訴說,不以存在為傲,亦不以凋零為悲,只是靜靜地生長,靜靜地凋落,走完生命的旅程。
這么一想,梧桐的形象便鮮活起來。古往今來,人們總愛把自己的愛恨情仇寄托在梧桐上,比如“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的孤獨和“寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂寞。但是,我們卻未曾想過它是否也有自己的思想。
陽光透過梧桐葉,灑下稀疏的光影。恍惚間,我分明看到梧桐粗壯的樹干正輕輕晃動。它似乎早已心中有數,只是怡然地,坦然地,面對秋陽。
點評:小作者聚焦于梧桐樹的四季變化,通過梧桐樹的生長和落葉,反映了時間的流逝和生命的無常。在小作者筆下,梧桐樹不再是簡單的植物,而是承載著情感與哲思的生命體。
(指導教師:陳清怡)