環境描寫讓文章錦上添花

環境描寫，是指對人物所處的具體的自然環境和社會環境的描寫，可以分為自然景物描寫和社會環境描寫。王國維《人間詞話》中說“一切景語皆情語”，意思是說：詩詞中所有景物描寫都用來寄托情思的。在作文中，也同樣可以利用環境描寫的技法，用“景語”來交代背景、渲染氛圍、烘托心情，用環境描寫為自己的習作“添光加彩”。

一、在交代背景時添加環境描寫

六月十五那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。一點風也沒有。祥子在院子里看了看那灰紅的天，喝了瓢涼水就走出去。（節選自老舍《駱駝祥子》）

這一片段是對夏天的描寫。這段環境描寫，可以看出故事發生的時間是夏天，天氣情況非常炎熱，人的感受非常難受。這段環境描寫，讓我們仿佛來到了舊社會的老北京，感受到了祥子生活的艱難。

二、在渲染氛圍時添加環境描寫

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（節選自馬致遠《天凈沙·秋思》）

這是一首耳熟能詳的元曲。首句便是環境描寫，列舉了三個容易引發人悲傷心緒的景物：枯藤、老樹、昏鴉。“枯、老、昏”三字，不僅渲染出了一片蕭瑟凄涼的氛圍，也為作者的濃郁而愁苦的思鄉之情作了鋪墊。

三、在烘托心情時添加環境描寫

樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。（節選自朱自清《荷塘月色》）

這一片段是對夜色下荷塘的描寫。作者描寫了路燈的無精打采，正面烘托出了自己心情的失落和苦悶；描寫樹上的蟬聲和水中的蛙聲的熱鬧，側面反襯了自己心情的煩躁和無助。

四、在推動情節發展時添加環境描寫

山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山，這么茂密的樹林，走上一天，路上也難得遇見幾個人。（節選自彭荊風《驛路梨花》）

情節發展與環境描寫往往是相互依存、相互輔助的。這處環境描寫為景物描寫，寫了山的高大、林的茂密，不僅為下文發現小屋的欣喜作鋪墊，也引發讀者的疑問：這么荒僻的一個地方，怎么會有一座陋而不簡的小屋？更為探索屋的主人的情節埋下伏筆。

使用環境描寫，需要注意以下幾點：環境描寫要詳略得當，動靜結合，不要太籠統、空泛；環境描寫要為凸顯人物心情、鋪墊故事情節、渲染氛圍服務，不要多亂陳雜；環境描寫要融入情感，不可為了描寫而描寫，否則會有“為賦新詞強說愁”的感覺。