美麗的燕雀湖

燕雀湖之美，四季皆不同，①初冬的燕雀湖美在落羽水杉。

我們走在石板路上，遠處那片落羽水杉牢固地生長在水中，②紅橙黃綠交錯暈染，如夢似幻，美麗極了。

我抬頭望去，一棵棵水杉高聳入云。③它們的樹冠好像尖塔，從上到下，更像一把把收攏的傘。枝條彎曲伸展，仿若一座座綠色的拱門，陽光穿過枝葉的縫隙，灑在地面上，讓人恍若置身于仙境之中。④樹根外表光滑，高低錯落，千姿百態。有的像一個頑皮的小孩兒，蹲地玩耍；有的像一座座小山丘，酷似石林。

落羽水杉的主干高大挺拔，直直地指向天空。纖細的枝條在主干上輪轉，有的葉子是棕色的，有的是金黃色的，它們的影子倒映在水中，形成了一幅色彩斑斕的巨大圖畫，在水波的蕩漾下，又蒙上了一層神秘的色彩。⑤我陶醉其中，仿佛自己就是那落羽水杉，在水中穿著黃綠漸變的彩衣。一陣風吹過，我舒展身體翩翩起舞；風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。過了好一會兒，我才想起，我不是水杉，我在看水杉。

⑥一望無際的落羽水杉悄悄褪下碧綠的衣裳，在冬日暖陽里抹上了紅妝。它們的美令我如同身處仙境，深深烙印在我的腦海之中。我常常想起初冬的燕雀湖，想起那美麗的落羽水杉。

總評：小作者通過落羽水杉如幻如夢般的美，表現燕雀湖的美麗。作文從落羽水杉的整體到局部，再到整體，思路清晰。小作者運用大量比喻的修辭手法，將燕雀湖的落羽水杉描繪得美不勝收，讓我們仿佛進入了一個夢幻般的世界。

（評改教師：湛友竹）

①開門見山，點明文章的寫作對象。

②從整體出發，寫出落羽水杉給人的感覺，引出對局部的描寫。

③在比喻中表現落羽水杉的特點。

④點面結合，既寫出樹根單獨的樣子，也寫出了樹根整體的樣子！

⑤虛實結合，把現實與自己想象的畫面融為一體，塑造出了一幅極美景觀。

⑥總結全文，又從局部回到整體，并將景物刻在自己的腦海與情感里。