變形記

【項(xiàng)目情境】

在一個(gè)不為人知的夜晚，宇宙間的一股神秘力量讓世間萬物突然覺醒，它們開始擁有了自己的意識(shí)、情感與記憶。從書桌上的筆到窗外的風(fēng)，從古老的文物到現(xiàn)代的智能手機(jī)，每一個(gè)物品都開始了自己的“人生”旅程。這些覺醒的物品渴望被理解，于是，它們開始尋找能夠傾聽它們心聲的人，尤其是那些對(duì)世界充滿好奇與想象的孩子們……同學(xué)們，讓我們一起成為“萬物秘語者”，解讀與訴說它們背后的秘密與故事吧！

【學(xué)生作品】

尋落

浙江省杭州市賣魚橋小學(xué) 杜沐恩

我是一片殘缺的瓦。我本是明代的龍紋琉璃瓦，讓我來和你們?cè)V說那段往事。

最初的我，是一塊龐大的白瓦。那時(shí)，我平平無奇，工人用水給我擦洗得亮晶晶的。直到一天，我醒來，看到工人拿著一把小巧的刻刀，在我身上溫柔地劃過，最后還用鮮艷的顏料一點(diǎn)點(diǎn)涂滿我全身，為我穿上了美麗的華服。我從工人深黑色的眼眸中，看到了傳說中能呼風(fēng)喚雨的神龍和一朵朵欣然綻放的荷花。工人露出了滿意的微笑，我想，我一定漂亮極了！工人把我放進(jìn)火里，我感受著冰冷的身體一點(diǎn)點(diǎn)變得堅(jiān)硬而溫暖。

那天以后，我在一座古老的寺廟里落腳，每天看著人們來來往往，聽著晨鐘暮鼓。直到戰(zhàn)亂四起，山河動(dòng)蕩，寺廟破敗了。又不知過了多久，一群服裝怪異的人沖了進(jìn)來，他們看到我，頓時(shí)露出貪婪（lán）的笑容。

他們竟然用大砍刀將我整整切成了二十份！我身上的四條龍斷筋碎骨，荷花四分五裂。我被疼痛折磨著，困在了一個(gè)黑色罩子中，昏昏沉沉地睡了過去。

等我醒來時(shí)，我已經(jīng)被死死地粘在了墻上，四周都是跟我一樣的物件……它們同樣待在冷冰冰的牢籠里，沒有名字，只有一串看不懂的數(shù)字。雖然，我被精心修復(fù)和拼湊，但心里卻是空落落的，因?yàn)槲胰笔Я藘蓸又匾臇|西。

清晨，喧鬧聲響起，人群如同潮水般涌進(jìn)。一群白皮膚、藍(lán)眼睛的人盯著我，他們的眼神讓我覺得很不舒服。每當(dāng)夜深人靜，我都會(huì)悄悄地想念我的家鄉(xiāng)，夢(mèng)想著有一天能回到那里，找回自己失去的部分。直到那天，我看到一個(gè)黑發(fā)黑眸的女孩兒。

“你……你不是明代龍紋琉璃瓦嗎？”她不可思議地看著我。

“你認(rèn)得我？”我激動(dòng)得差點(diǎn)哭了出來。

“每一個(gè)中國人都不會(huì)忘記屬于自己的東西。”她心疼地安撫著我，“你為什么跟著我？”

“我想找回我丟失的東西……它們一定在中國！”我微垂的頭揚(yáng)了起來。

一架飛機(jī)從英國飛往中國……

踏上故土，我四處尋找，卻始終沒有找到那兩樣遺失的東西。在這個(gè)過程中，我遇到了許多文物朋友，有來自商朝的青銅器，有來自唐代的瓷器……我們聊著各個(gè)朝代發(fā)生的趣事，仿佛建立了一種超時(shí)空情感鏈接。或許這就是我那丟失的一件東西——情誼。

在尋找的途中，我去廣場(chǎng)打太極，去河邊品茶，去江邊觀潮，或坐在草叢上仰望藍(lán)天。直到有一天，我回到了記憶中的寺廟。它被重新修繕（shàn），香火繚繞。此刻，我終于明白，我缺失的另一樣?xùn)|西，其實(shí)一直都在我心里，它就是家國情懷，是我對(duì)這片土地的深深眷戀。

夢(mèng)，醒了。我呆呆地瞧著被我枕著的畫冊(cè)，上面正是明代龍紋琉璃瓦圖片。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1949年至今，我國成功追回15萬件文物。每一件文物背后都有一個(gè)拆不開、剪不斷的故事。相信在不久的將來，會(huì)有更多文物重新回到魂?duì)繅?mèng)繞的故土。

點(diǎn) 評(píng) ：小作者以琉璃瓦的口吻，深情回望歷史變遷，展現(xiàn)文物流失與回歸的渴望。文章構(gòu)思新穎，敘事流暢，通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，讓讀者仿佛親歷文物之殤（shāng），感受家國情懷。結(jié)尾處寓意深遠(yuǎn)，引人深思。雖在邏輯與細(xì)節(jié)上仍有提升空間，但整體而言，作品充滿人文關(guān)懷與情感深度，不僅展現(xiàn)了小作者對(duì)文物的深情厚誼，也引導(dǎo)讀者思考文化傳承與保護(hù)的重要性。

（指導(dǎo)教師：陳清怡）