科幻閱讀 穿梭星際 打開想象力之門

戴上3D眼鏡體驗(yàn)《太空遨游》的震撼場(chǎng)景、用8K大屏共同繪制科技萬花筒、最后再聽一聽科幻作家探討科技與文學(xué)的交匯點(diǎn)，感受未來世界的無限可能……3月21日，一場(chǎng)“閱讀+科技”的奇幻狂歡在杭州古蕩街道M511光影匯上演?？苹米髌窅酆谜?、130余名小學(xué)生參與其間，通過講座、展覽、3D體驗(yàn)等多種形式，感受五彩斑斕的想象力世界。

活動(dòng)伊始，觀眾佩戴3D眼鏡進(jìn)入“深空未來”主題展演，8K超高清畫面將浩瀚宇宙的壯麗景象呈現(xiàn)眼前。孩子們伸手“觸摸”劃過頭頂?shù)男浅?，驚嘆聲此起彼伏：“好神奇啊，那顆星星從我頭上劃過去了！”“感覺自己像在宇宙中飄??！”

科幻作家陳楸帆結(jié)合自身經(jīng)歷分享科幻文學(xué)的魅力。他列舉了科幻作品中已逐步實(shí)現(xiàn)的科技預(yù)言，鼓勵(lì)青少年“拿起筆記錄想象”：“或許你們就是未來的科幻作家或工程師！”談及對(duì)未來的期待，他描繪了機(jī)器人伙伴、星際旅行等場(chǎng)景，引發(fā)孩子們熱烈討論。

現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)中，學(xué)生們圍繞“AI與人類關(guān)系”展開激烈辯論。一名學(xué)生提出“AI沒有情商”，另一人反駁：“機(jī)器可能擁有情商，只是沒有人類高！”還有孩子暢想未來AI自主意識(shí)的可能性：“它們或許不再只是服從指令的‘寵物’?！备袑W(xué)生分享原創(chuàng)科幻故事，展現(xiàn)出天馬行空的創(chuàng)造力。

隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，嘉賓與學(xué)生代表共同在8K大屏上繪制“科技萬花筒”，絢麗的圖案交織著科技與想象的未來圖景。五年級(jí)學(xué)生小雯興奮地說：“畫畫環(huán)節(jié)特別好玩！”不過最令小雯感到震撼的還是3D宇宙體驗(yàn)，“我好像成為了宇航員，穿梭在宇宙的各個(gè)角落！”

◎ 來源|潮新聞客戶端