
第一步:列提綱,明確主干
第二步:填材料,貫通血脈
乘時而往,躬身而入
□ 葉 昕
《人民日報》曾言:“你去到的地方,便是今日之中國。”抗日之時,青年“到抗日前線去”;上世紀六七十年代,青年“到農村去”;上世紀八十年代,青年“到大學去”;21世紀初,青年到“北上廣去”……每個時代的熱血青年都有他們的追求和向往,當代青年,生逢盛世,更應當乘時而往,躬身而入,開創未來之坦途,實現人生之價值。
乘時而往,到祖國最需要的地方去。習近平總書記說過:“小我融入大我,才會有海一樣的胸懷、山一樣的崇高。”新中國誕生之初,錢學森想回到魂牽夢繞的祖國,美國人說他抵5個師,將他軟禁5年,他用香煙紙發出求助信,直到周恩來總理過問才得以脫身。五年歸國路,十年兩彈成。他說:“我的事業在中國,我的歸宿在中國。”抗戰勝利后,華羅庚到美國做研究工作,被伊利諾伊大學聘為正教授。新中國成立讓華羅庚極為振奮,立刻籌劃歸國的事宜。伊利諾伊大學得知這個情況后,想方設法挽留華羅庚,許多朋友也都勸他不要急著回去,但他未聽從勸告,而是懷著“中國人已經站了起來”的激情辭去在美國的工作,踏上了建設祖國的征程。
躬身而入,到力所能及的地方去。古語云:“高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之。”“敦煌的女兒”樊錦詩,將自身交付給茫茫大漠,守住莫高窟的點點星火。到自己力所能及的地方去,并不意味著放棄努力;從小事做起,并不意味著輕松愜意。與時代同頻共振,固然最有力,但若自身能力不足,踮起腳來達到所能實現的最高目標也是正解。“失聰少女”江夢南先天比他人落后一步,但她永葆自我超越的精神,躬身努力前進,于無聲中突圍,到力所能及的高地去,也是時代的亮麗一色。“到敦煌去”“到清華去”,他們的努力同樣值得廣大青年效仿。
試問,蕓蕓眾生中的你是否有乘時而往,躬身而入的追求與努力?我輩青年,當乘時代東風,揚帆起航,擔起青年的職責與使命,追求遠方的目標,到最需要力量的地方去,相信每一處皆是我們自我價值實現之地。
“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”新時代青年要接過前輩的接力棒,心中有夢,腳下有路,乘時而往,躬身而入,去以塵埃之微增益山海,以螢燭末光增輝日月,融入到時代之中去,到向往之地去!
引入話題時語言有些冗雜,可精練些。
此段所舉兩則事例雷同,且時代感不強,需要調整。
與前段之間缺少過渡,“到力所能及的地方去”這一分論點可改成“在平凡的崗位上做出不凡業績”,與上一分論點相映襯,也更與那些普通青年匹配。
總結時應照應全文,重申主題。
[升格][建議]
習作主要存在這樣三個方面的不足:一是材料選擇不夠精當。在論證第一個分論點時選材雷同,且時代感不強,應作調整。二是論據敘述不夠精練。尤其是錢學森、華羅庚的事例“不厭其詳”,這些都需要壓縮和修改。三是缺少過渡語,以及一些議論分析表達不清、語義不明,需要對語言作修改潤色,使表達更精練明晰。
第三步:巧表達,增添枝葉
乘時而往,躬身而入
□ 葉 昕
對于青年人來說,“你所站立的地方,正是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣。”從戰火紛飛的崢嶸歲月,到和平建設的繁華盛世,泱泱華夏每一個需要奉獻和付出的地方,都會出現青年人堅毅的身影。他們乘時而往,躬身而入,以自己的血肉之軀和汗水智慧,為民族開創美好的未來,為自身實現生命之價值。
乘時而往,在祖國最需要的地方發光發熱。新中國誕生之初,科技落后,國防薄弱。身在美國待遇優厚的錢學森,排除萬難,毅然回國。五年歸國路,十年兩彈成。他為中國科技和國防的富強路嘔心瀝血。英雄航天員王亞平,巾幗不讓須眉,成為中國首位進駐空間站和首位出艙活動的女航天員,為中國航天事業領跑世界奉獻青春。小小少年全紅嬋,天賦異稟仍終日苦練,奧運賽場一跳驚世……他們如一滴水,融入時代大潮,浸潤華夏土地,讓這片土地上開出了美麗的花朵,結出了豐碩的果實。正是他們那份獨屬于年輕人的孤勇,為祖國增光添彩,為時代注入生機,為人生贏得喝彩。
然而不是每個人都能擁有錢學森的學識、王亞平的機遇和全紅嬋的天賦,但是就算我們身處于平凡的崗位,也一樣能在自己的崗位上做到極致,成為繁星中最亮的那一顆。
躬身而入,在平凡的崗位上做出不凡業績。我們身處建設現代化強國的新時代,黨和國家為每個年輕人搭建了最好的發展平臺。只要我們順應時代,就一定大有可為。就像侗錦傳承人粟田梅,她憑自己的織錦技藝帶領鄉親們織出了村子的錦繡前程;就像“種糧姐姐”肖定,她立志做一名新農人,在廣袤的紅土地上守望著國家的糧食安全;就像嗩吶女藝人劉雯雯,她自小迷戀民族樂器,將“小銅嗩吶”吹響在悉尼歌劇院;就像焊工技師趙脯菠,他從不起眼的技工崗位上干起,一舉登上世界冠軍的領獎臺……這一個個“凡人”,正如點點繁星,讓華夏的天空美麗絕倫,給無數普通人以光明的指引。
蕓蕓眾生中的你,是否有乘時而往、躬身而入的追求與努力?當下社會,我們會看到這樣一群青年,終日不思進取,借“佛系”之名,行“擺爛”之實,不與時代同舞,不求與國同步;還有的人渾渾噩噩,蠅營狗茍,見錢眼開,唯利是圖……這樣的人必將為時代潮流所蕩滌。我輩青年,當乘時代東風,揚帆起航,擔負起青年的職責與使命,懷遠大目標,從小事做起,共和國的旗幟上,必定有我們的風采!
“小我融入大我,才會有海一樣的胸懷、山一樣的崇高。”新時代青年當接過老一輩人的接力棒,心中有夢,腳下有路,乘時而往,躬身而入,以塵埃之微增益山海,以螢燭末光增輝日月,融入時代之中,抵達向往之地,讓我們的夢想在華夏大地上粲然綻放!
可圈可點
文章升格之后,選材更貼緊主題,對觀點更有支撐力;敘述更精練,議論更深刻,主旨更鮮明。另外,文章結構層次也更加清晰,分別闡述了“明星人物”和“平凡人物”與國家和時代同頻共振的意義,對“蕓蕓眾生”更具教益;語言表達也更精美,文采斐然。