快下課了,學校側門準時打開,我隨著送菜的人潮擁進校園。
我拎著保溫桶,坐在體育館外的階梯上等。下課鈴聲在校園里響起,學生們潮水一樣涌過來,走近了,分成好幾股支流,流向自己的家人。讀高一的女兒也急忙趕來。打開保溫桶那一瞬,女兒有點失望,說:“又是排骨湯啊。”
我的廚藝不好,再好的食材到我手里,大多只能被扔進鍋里,煮熟就算完事。若是我想逞強做一些煎燜炸烤的創新,食材的下場大多是死得很憋屈壯烈。
女兒吃了幾口,看到樹底下有要好的同學,她說過去講句話。再回來時,女兒臉上滿是羨慕地說:“婷婷媽媽做的飯菜好香啊,有芝士焗飯、炸蝦球、可樂雞翅……”她頓時感覺自己碗里的排骨索然無味,放下碗說自己吃飽了,背包離去。
我知道,以前在自家屋檐下吃什么都香的女兒,終究在看到別人碗里的飯菜后,心理有了變化。
正當我想自己是否要去哪里學學廚藝時,旁邊一個母親迎來了她的兒子。兒子一打開飯盒就怒了,指責母親帶的飯菜不是他昨晚要求的。母親解釋說自己感冒起晚了,沒買到他要的那家店的牛肉。兒子氣沖沖地走了,飯也不吃。
我看著那留在原地難過的母親,后背有點發涼。是什么讓那個孩子如此理直氣壯,甚至都沒有過問一句他生病的母親?我很害怕自己的女兒也成為這樣的人,我愛她,但我不愿成為這份愛的奴隸,不愿匍匐在地伺候她,養成她頤指氣使的壞毛病,喪失感恩之心。
我決定干點什么,去縫補女兒那顆缺了邊邊角角的感恩心。我跟女兒說,最近要做課題,又要替休產假的同事上一個班的課,時間很緊,給她送菜的次數要減少了。女兒電話里的聲音沒啥波瀾,反而漫不經心地說:“不來就不來唄,反正送的都是我吃膩的。”
我狠下心來,送菜的次數從剛開始的一周三四次,漸漸減到一周一次,再到兩周一次,到后來的三周一次。女兒電話里的聲音終于有了情緒,問我啥時候有空去學校看她。我繼續拿忙碌當理由,跟她說盡量擠時間。女兒竟然說開始想念我煮的排骨湯了。我知道,是時候換一套戲碼了。
我再去送菜時,手指頭上纏著五六片止血貼,提著兩個保溫桶。女兒一看到我就飛奔過來,給我一個大擁抱。女兒打開蓋子看到里面煳了一點的可樂雞翅,顏色不紅的紅燒肉,神色有點詫異。再扭頭看到我手上纏著的止血貼,她的淡然繃不住了,關切地問:“媽,你手怎么了?做飯傷到的?”我不再藏著掖著為人父母的苦累,直接說太忙了沒時間休息,做飯的時候走神傷到了。
女兒的眼里有淚光,她摸著我的手指,叮囑我以后還是不要忙菜譜的事了,像以前那樣挺好的,買骨頭,讓店家切好,扔進電飯鍋煮,這樣做起碼安全。我忍住內心的喜悅,逗著女兒:“你不是說排骨湯吃膩了嗎?”女兒不好意思地笑笑,說:“吃什么都好,能看到媽媽就行。”
母女倆閑聊,我故意問女兒:“班上同學的家長都有經常送飯嗎?”女兒告訴我,有不少同學的家在偏遠山區,從家到學校,單程都得花兩個多小時,他們的家長幾個月都來不了學校一次。女兒自言自語著:“這樣想想,其實我還是很幸福的啊,起碼媽媽能經常來看我。”女兒抱著碗里的排骨湯,吃得津津有味,眼睛也不再往別人的碗里瞅了,她終于真正看見并感恩自己碗里的了。
心懷感恩,所遇皆美好。我很想讓女兒知道,只有懂得感恩,才能看見每一份尋常付出背后的滾燙愛意,才能避免在日漸平淡煩瑣的日子變得麻木不仁,才能看到花開,嗅到花香,讓自己的心時刻被所遇見所擁有的美好感動著,進而讓自己的生活芬芳滿懷。
來源:家庭百事通