

(滿分:50分)
一、單項選擇題(每小題4分,共36分)
1. 如圖是一幅反映近代國際形勢的政治漫畫。它反映了( )
A. 歐洲列強的早期殖民擴張與爭霸
B. 拿破侖帝國的對外戰爭
C. 一戰前歐洲兩大軍事集團的對立
D. 北約與華約的冷戰對峙
2. 1897年,英國雜志《星期六評論》上有文章提出:“德國的商販和英國的行商在地球上每個角落里都彼此競爭。無數小沖突會成為大戰的借口,總有一天世界上會發生這種大戰。”這段記載反映了( )
A. 英德矛盾是一戰爆發的導火線
B. 英德工業產值相當
C. 殖民帝國對外擴張方式的變化
D. 國際局勢日益緊張
3. 第一次世界大戰是人類有史以來第一次具有世界規模的戰爭,飛機、坦克、遠程大炮、馬克沁機槍等新式武器及毒氣被投入戰場,使戰爭的殺傷力空前加強;工業技術水平進步讓“幾千名士兵在幾分鐘內就可能被機槍掃射殆盡”。這主要說明( )
A. 科技發展使戰爭更殘酷
B. 工業革命擴大了戰爭范圍
C. 新型武器改變作戰理念
D. 一戰推動了世界格局演變
4. 當二戰的序幕剛剛揭開,世界反法西斯力量顯然占有絕對的優勢,但是分成英法、美國、蘇聯和世界各國人民幾股力量,沒有形成拳頭。這一狀況的改變開始于( )
A. 二戰歐洲戰爭策源地的形成
B. 世界反法西斯同盟的正式形成
C. 《凡爾賽條約》的簽訂
D. 《波茨坦公告》的發表
5. 某同學寫一篇關于二戰的歷史小論文,標題分別是:①歐洲世界中心地位的喪失;②美國和蘇聯崛起為超級大國;③雅爾塔體系形成。他小論文的角度是二戰的( )
A. 背景 B. 經過 C. 轉折 D. 影響
6. 1948年后,杜魯門政府禁止任何能源領域有重要意義的物品,任何武器、彈藥和戰爭器具,任何供應不足的物品運往社會主義國家,這一舉動是為了( )
A. 實施冷戰政策 B. 提高出口價格
C. 扶持本國企業 D. 扶持西歐發展
7. 目前,聯合國維持和平部隊部署了8.8萬多名來自124個會員國的軍警人員,連同近1.3萬名文職人員和1 300名聯合國志愿人員,在四大洲分別參與14項維和行動。這說明聯合國( )
A. 是世界最大的國際性政治組織
B. 為維護世界和平作出了巨大貢獻
C. 加強了成員國之間的文化交流
D. 促進全球貿易和世界經濟的發展
8. “在戰后世界出現兩極格局的同時,多極化的潛流一直在涌動,對兩極格局的挑戰……也有來自于兩大陣營內部的離心和分化傾向。”下列史實能證明上述觀點的是( )
A. 德國的分裂 B. 馬歇爾計劃的實施
C. 歐洲走向聯合 D. 北約和華約的成立
9. 發展中國家在經歷了20世紀50年代和60年代的政治獨立和20世紀70年代、80年代少數國家的發展、多數國家的政治動亂之后,實現經濟起飛,目前發展中國家經濟的年均和人均增長速度超過了發達國家。該局面( )
A. 暴露了資本主義的罪惡 B. 標志著世界殖民體系的瓦解
C. 推動了政治多極化趨勢 D. 激化了世界各國之間的矛盾
二、非選擇題(共14分)
10. 世界近現代史上,國際格局不斷調整,影響著世界局勢的發展。閱讀材料,回答問題。(14分)
【歐洲為中心】
材料一 16—18世紀,西歐對外貿易空前發展。在這一進程中,三角航程構筑起大西洋經濟體系,形成了“大西洋世界”。在大西洋沿岸各國和地區間,歐洲主要從事運輸業、金融業和制造業,美洲提供原材料和農產品,而非洲提供勞動力。各地商品通過大西洋商路有規律地流動著,世界經濟進入“大西洋時代。
——摘編自劉德斌《國際關系史》
(1)根據材料一,概括16—18世紀“大西洋時代”經濟發展的特點。并結合所學知識,說明這一時期“世界經濟進入‘大西洋時代’”的原因。(4分)
【格局重構】
材料二 1921年華盛頓會議諸條約構成的華盛頓體系標志著美日在遠東角逐均勢的形成,……使“門戶開放”原則在東亞再次得以遵循,同時在一定程度上限制了日本的擴張,改善了美國在東亞的戰略地位。日本雖然吐出了一些既得利益,但也迫使美國在太平洋防御上做出了讓步。
——摘編自馬龍《論華盛頓體系下的美日和平與沖突》
(2)根據材料二并結合所學知識,寫出日本在華盛頓會議上“吐出了一些既得利益”是指什么?并分析華盛頓體系對世界格局的影響。(3分)
【美蘇爭霸】
材料三
(3)根據材料三并結合所學知識,用史實說明 “美蘇兩國由戰時的盟友轉變為戰后的對手,進行了長達40多年的對抗”的觀點。(4分)
【多極化趨勢】
材料四 全球范圍內沖突和貧困尚未根除,但和平與發展的時代潮流愈發強勁。世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化深入發展……和平、發展、合作、共贏成為各國人民共同呼聲。
——摘自習近平《論堅持推動構建人類命運共同體》
(4)根據材料四,指出當今世界面臨的全球性問題。綜上所述,面對當今世界格局的發展變化,你認為我國應當如何應對?(3分)