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民族音樂文化傳承助力鄉村文化建設路徑研究

2025-05-26 00:00:00左菲王坤
美與時代·城市版 2025年3期
關鍵詞:民族音樂音樂活動

基金項目:本文系2024年度信陽市哲學社會科學規劃課題“研學旅行賦能信陽和美鄉村建設路徑研究”(2024JJ137)研究成果。

隨著現代化進程的加快,鄉村社會結構發生深刻變化,民族音樂文化在鄉村面臨傳承困境,其在鄉村文化建設中的作用尚未得到充分發揮。因此,深入研究民族音樂文化傳承助力鄉村文化建設的路徑具有重要的現實意義。

一、民族音樂文化與鄉村文化建設的內在聯系

(一)民族音樂文化是鄉村文化的生動體現

眾多民族音樂作品均源自鄉村的生活勞動場景,例如川江號子,其是川渝地區川江流域船工們為統一動作和節奏,由號工領唱,眾船工幫腔、合唱的一種一領眾和式的傳統民間音樂,節奏鮮明,不僅起到協調勞作的作用,還生動展現了船工們不畏辛勞的精神。又如一些農事號子,伴隨著農民田間勞作的節奏,唱出了對豐收的期盼和對土地的熱愛,反映了鄉村傳統的農耕生產方式。

民族音樂與鄉村民俗緊密相連,是民俗活動的重要組成部分。在一些民族村落,婚喪嫁娶、節日慶典等場合都有特定的音樂形式。如彝族火把節中出現的音樂,旋律熱情奔放,歌詞中包含著對祖先的崇敬、對美好生活的向往等內容,生動展現了彝族獨特的民俗風情。

(二)鄉村文化建設為民族音樂文化傳承提供支撐

鄉村豐富的文化活動和傳統節日為民族音樂文化的傳承提供了天然的舞臺。比如春節期間,許多鄉村會舉辦廟會、社火等活動,在這些活動中,傳統的民族音樂表演如舞龍舞獅時的鑼鼓樂、戲曲演唱等,成為吸引村民的重要內容。這種文化空間的存在,使得民族音樂文化能夠在鄉村持續傳承和發展。

鄉村文化建設能夠增強村民對本土文化的認同感,激發村民傳承民族音樂文化的積極性。當村民意識到民族音樂文化是鄉村文化的瑰寶,是區別于其他地區的獨特標識時,他們會更加主動地參與民族音樂文化的傳承,通過家庭傳承、師徒傳承等方式,將民族音樂文化代代相傳。

二、民族音樂文化在鄉村文化建設中的應用價值

(一)文化價值

豐富鄉村文化內涵:民族音樂文化以多樣的形式和深厚的底蘊,為鄉村文化增添了豐富的色彩。不同地區、不同民族的音樂風格、樂器、歌詞等各具特色,如:蒙古族的長調悠揚綿長,展現了草原的遼闊與壯美;侗族大歌中多聲部的合唱和諧美妙,蘊含著侗族人民的集體智慧和團結精神。將這些獨特的民族音樂元素融入鄉村文化,可以極大地豐富鄉村文化的內涵。

增強鄉村文化認同:民族音樂文化是鄉村居民共同的文化記憶和情感紐帶。當村民們唱起熟悉的家鄉曲調,會喚起情感共鳴,增強彼此之間的認同感。這種文化認同能夠增強鄉村社會的凝聚力,使村民更加熱愛家鄉,積極參與鄉村文化建設。

(二)社會價值

促進鄉村社會和諧:民族音樂文化活動往往具有群體性的特點,如集體舞蹈、合唱等。在參與這些活動的過程中,村民們實現了彼此之間的交流與互動,緩解了日常生活中的矛盾和壓力,促進了鄉村社會的和諧穩定。例如,在一些鄉村舉辦的民族音樂比賽或聯歡活動中,村民們一起排練、表演,拉近了彼此間的距離,營造了和諧的鄉村氛圍。

助力鄉村教育發展:民族音樂文化可以作為鄉村教育的重要資源。將民族音樂納人鄉村學校的課程體系,能夠豐富學生的學習內容,培養學生的審美能力和文化素養。同時,通過學習家鄉的民族音樂,學生能夠更好地了解鄉村文化,增強對家鄉的熱愛之情,為鄉村文化的傳承培養后備人才。

(三)經濟價值

推動鄉村文化產業發展:以民族音樂文化為核心,可以開發一系列文化產業項目。例如,舉辦民族音樂文化節,吸引游客前來觀賞,帶動鄉村旅游、餐飲、住宿等相關產業的發展。一些地方通過打造民族音樂演藝品牌,如云南的《印象·麗江》,以當地民族音樂為靈魂,融合舞蹈、實景演出等形式,吸引了大量游客,為當地帶來了可觀的經濟效益。

促進特色產品開發:結合民族音樂文化元素,可以開發具有鄉村特色的文化產品,如印有民族圖案或文字的手工藝品、音像制品等。這些特色產品不僅具有紀念價值,還能傳播鄉村民族音樂文化,同時為鄉村經濟發展創造新的增長點。

三、民族音樂文化傳承面臨的困境

(一)傳承人才乏

年輕人外流:隨著城市化進程的加快,大量鄉村年輕人選擇外出務工,導致鄉村人口結構老齡化。年輕人是文化傳承的重要力量,他們的外流使得民族音樂文化傳承面臨后繼無人的困境。許多傳統的民族音樂技藝,如一些古老的戲曲唱腔、獨特的樂器演奏方法等,因缺乏年輕一代的學習而瀕臨失傳。

專業人才不足:民族音樂文化傳承需要具備專業知識和技能的人才。然而,在鄉村地區,專業的音樂教師、民間藝人數量有限,且年齡普遍偏大。他們的教學方法和傳承方式相對傳統,難以滿足現代鄉村文化建設對民族音樂文化傳承的需求。同時,由于鄉村地區條件相對艱苦,難以吸引外部專業人才投身民族音樂文化傳承工作。

(二)文化生態變化

生活方式改變:現代生活方式的普及,使得鄉村居民的娛樂方式日益多樣化。電視、網絡等現代媒體的廣泛應用,為村民提供了豐富的文化娛樂選擇。相比之下,傳統的民族音樂文化活動因形式相對單一、傳播渠道有限,對村民尤其是年輕一代的吸引力逐漸減弱。

傳統民俗活動減少:隨著時代的發展,一些鄉村傳統民俗活動的規模逐漸縮小,頻率逐漸降低。例如,一些古老的祭祀儀式、傳統節日慶典等活動,由于現代觀念的沖擊和相關儀式傳承的困難,參與人數和活動的規范性都大不如前。這些民俗活動是民族音樂文化傳承的重要載體,其減少直接影響了民族音樂文化的傳承和發展。

(三)資金投入不足

政府扶持有限:雖然國家和地方政府對鄉村文化建設有一定的資金投人,但在民族音樂文化傳承方面的專項扶持資金相對較少。有限的資金主要用于基礎設施建設、文化場館維護等方面,對民族音樂文化的收集整理、傳承人才培養、演出活動開展等方面的支持力度不夠。

社會資本參與度低:民族音樂文化傳承項目往往具有投資周期長、回報慢的特點,對于追求短期經濟效益的社會資本來說吸引力不足。社會資本在鄉村民族音樂文化傳承領域的參與度較低,難以形成多元化的資金投人機制,制約了民族音樂文化傳承工作的開展。

四、民族音樂文化傳承助力鄉村文化建設的路徑

(一)加強教育傳承

學校教育融人:在鄉村學校中,要全方位地將民族音樂文化納人音樂課程體系。深人挖掘當地的民族音樂文化資源,精心編寫適合鄉村學生認知水平與興趣特點的民族音樂教材。教材內容不僅要涵蓋當地民族音樂的歷史淵源、經典曲目,更要詳細講解獨特的演奏技巧與演唱方法等。以廣西壯族的鄉村學校為例,可系統地將壯族山歌豐富多樣的演唱技巧,如真假聲結合、滑音運用,以及富有民族特色的歌詞創作方法融人音樂課程之中。同時,定期邀請當地德高望重的民間藝人走進校園,開展生動有趣的民族音樂講座,分享他們的學藝經歷與表演心得,并組織教學實踐活動,讓學生親身參與民族音樂的表演,近距離感受民族音樂的獨特魅力。

社會教育拓展:充分利用鄉村文化站、農家書屋等文化場所,積極開展豐富多樣的民族音樂文化培訓和學習活動。針對不同年齡段的村民,量身定制多樣化的培訓課程。為老年人開設傳統曲目演唱班,讓他們重溫經典,傳承記憶中的旋律;為年輕人設置民族樂器演奏興趣班,激發他們對民族音樂的熱愛。此外,借助互聯網的便捷性,搭建線上教育平臺,發布精心制作的民族音樂文化教學視頻、音頻資料等,方便村民不受時間和空間限制,隨時隨地學習民族音樂知識,提升文化素養。

(二)豐富文化活動

舉辦特色音樂活動:深度結合鄉村傳統節日和民俗活動,舉辦一系列精彩紛呈、具有濃郁地方特色的民族音樂文化活動。例如,在傣族潑水節期間,精心策劃傣族音樂舞蹈大賽,不僅設置個人賽,還增設團體賽,鼓勵村民以家庭、村落為單位積極參與,充分展示傣族音樂的獨特魅力。除了傳統的歌舞表演外,還可以融人傣族樂器制作展示、音樂故事分享等環節,讓活動形式更加豐富多元。同時,積極邀請周邊地區的民族音樂團體參與交流,舉辦跨地區的音樂研討會,促進不同民族音樂文化的碰撞與融合,進一步擴大活動影響力,拓展村民對民族音樂文化的認知廣度和深度。

打造音樂文化品牌:深入挖掘鄉村的民族音樂文化特色,通過全方位的品牌策劃、精致的包裝和多渠道的推廣,打造具有強大地域影響力的音樂文化品牌。例如,湖南鳳凰古城以苗族、土家族等民族音樂為基礎,打造了“邊城音樂節”。在品牌推廣過程中,運用現代多媒體手段,通過社交媒體平臺、旅游網站等進行宣傳,制作精美的宣傳海報和視頻,展示音樂節的精彩瞬間和民族音樂的魅力。同時,與知名音樂平臺合作,推出音樂節專屬音樂專輯,進一步提升鄉村民族音樂文化的知名度,吸引大量游客和音樂愛好者,不僅推動當地民族音樂文化的廣泛傳播,也有力地促進鄉村旅游的蓬勃發展。

(三)推進產業融合

與鄉村旅游融合:將民族音樂文化與鄉村旅游深度融合,精心開發多樣化的音樂主題旅游線路和產品。針對不同興趣群體,設計特色線路,如為音樂愛好者打造“民族音樂探秘之旅”,使其深人具有特色民族音樂的鄉村,不僅能人住民族音樂體驗民宿,跟隨民間藝人學習當地獨特的民族音樂技藝,參與音樂表演活動,還可參觀民族音樂文化博物館,了解音樂發展脈絡。在鄉村旅游景點,設置風格獨特的固定民族音樂表演場所,依據游客流量合理安排演出時間,結合當地自然風光與民俗文化,編排具有地域特色的音樂節目,讓游客在欣賞美景的同時,全方位感受濃郁的民族音樂文化氛圍。

與文化創意產業融合:積極鼓勵文化創意企業深入鄉村,深度挖掘民族音樂文化元素,開發具有創新性與市場競爭力的文化產品。例如,把民族音樂中富有韻律的旋律以抽象圖案形式融人服裝面料設計,將經典歌詞巧妙轉化為飾品上的文字裝飾,或是在文具上印刻民族音樂相關的故事插畫,打造一系列具有深厚文化內涵和獨特藝術價值的文創產品。借助線上電商平臺和線下實體店鋪相結合的銷售模式,廣泛推廣這些文創產品,從而有效實現民族音樂文化的經濟價值轉化。

(四)完善保障機制

政策支持:各地應出臺民族音樂文化傳承與鄉村文化建設相關支持政策,加大對民族音樂文化傳承的資金投入力度。設立民族音樂文化傳承專項基金,用于支持民族音樂的收集整理、傳承人才培養、演出活動開展等工作。同時,對參與民族音樂文化傳承的企業、社會組織等給予稅收優惠、項目補貼等政策扶持。

人才培養與引進:一方面,加強對鄉村本土民族音樂人才的培養,通過舉辦培訓班、大師工作室等形式,提升民間藝人的專業水平和傳承能力;另一方面,制定優惠政策,吸引外部專業音樂人才、文化產業人才到鄉村參與民族音樂文化傳承與建設工作。例如,為到鄉村工作的音樂教師、文化創意人才提供住房補貼、職稱評定傾斜等優惠政策。

五、結語

民族音樂文化傳承與鄉村文化建設緊密相連,其在鄉村文化建設中具有不可估量的文化、社會和經濟價值。盡管當前面臨傳承人才匱乏、文化生態變化、資金投入不足等困境,但通過加強教育傳承、豐富文化活動、推進產業融合、完善保障機制等多方面的努力,能夠有效推動民族音樂文化在鄉村的傳承與發展,助力鄉村文化建設,實現鄉村文化振興。在新時代,我們應充分認識到民族音樂文化的重要性,積極探索創新傳承路徑,讓民族音樂文化在鄉村煥發出新的生機與活力,為鄉村全面振興注入強大的精神動力。

參考文獻:

[川李芳.鄉村振興視域下原生態民族音樂文化保護與傳承研究[J].文化學刊,2024(4):202-205.

[2]劉心怡.鄉村振興視域下原生態民族音樂文化保護與傳承[J].黃河之聲,2023(24):24-27.

[3]張瀟瀟.鄉村振興視域下原生態民族音樂文化保護與傳承[J].山東農業工程學院學報,2022(11):85-89.

[4]高萍萍.鄉村振興進程中的民族音樂文化生態研究[J].山東農業工程學院學報,2022(10):97-101.

[5]劉暢.鄉村振興視域下民族民間音樂傳承研究[].當代音樂,2022(4):2022.

作者簡介:

左婭菲,信陽藝術職業學院碩士研究生。研究方向:研學旅行、旅游。

王坤,信陽藝術職業學院碩士研究生。研究方向:研學旅行。

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