價值

指導老師"韋麗

在城市的一角，有一座寧靜而美麗的公園。這里綠樹成蔭，繁花似錦，是人們休閑娛樂的好去處。

我呢，只是生長在這兒的一株毫不起眼的小草。與參天大樹相比，我顯得如此渺?。缓蛬善G欲滴的玫瑰花相比，我更是如此平凡。每當晨霧初散時，我總愛數著梧桐樹新抽的嫩芽一七片、八片、九片可它們總是比我先迎來春風的親吻。每到寂靜的夜晚，我望著星空，心中涌起無盡的渴望一我多么希望能夠幫助別人，能有人感受到我的存在。

這天，陽光明媚，微風輕拂。許多小朋友在老師的帶領下，興高采烈地來到公園秋游。他們像一群歡快的小鳥，在公園里穿梭嬉戲。

“你看那棵大銀杏樹多么壯觀呀！”一個扎著馬尾辮的小女孩突然停下腳步，興奮地指著不遠處的那棵銀杏樹喊道。我順著她的指尖望去，只見二十米高的樹冠浮著層層綠浪，恍若翡翠雕琢的華蓋。

孩子們在粗壯的樹干間嬉笑著，驚飛了歇在枝丫間的白鴿。有的小心翼翼地把樹葉撿起來，仔細地端詳著，然后輕輕地夾在本子里，打算做成標本；有的則躺在樹葉底下，享受著那一片陰涼，臉上洋溢著愜意的笑容；還有的小朋友們圍繞著樹轉圈圈，笑聲在空氣中回蕩。

我安靜地看著他們歡樂的眼神，心中滿是羨慕。那棵銀杏樹就像一位備受矚目的英雄，接受著人們的贊美和喜愛。而我只能默默地站在一旁，無人問津。

又過了一天，天氣依然晴朗。一群小姑娘穿著漂亮的裙子，手挽著手來到公園。她們一路歡聲笑語，很快就走到了花園前面。

花園里，各種各樣的花朵競相綻放，五彩斑斕，芬芳四溢。玫瑰花嬌艷欲滴，花瓣如絲綢般柔軟；杜鵑花熱烈奔放，色彩鮮艷奪目；菊花清新淡雅，散發著陣陣清香。小姑娘們被眼前的美景吸引住了，紛紛圍上去拍照。

“這花真好看，真香??！我要采幾朵帶回去，做成發簪戴在頭上！\"一個戴著蝴蝶結發卡的小姑娘激動地說道。

其他小姑娘紛紛點頭贊同，她們小心翼翼地采摘著花朵，臉上充滿了喜悅。

這些花朵就像美麗的仙子，總能輕易吸引人們的目光和喜愛。我依舊默默無聞，仿佛被世界遺忘了一般。悄悄伸展泥土下的根系，我卻聽見自己的嘆息。看著她們歡樂的眼神，我心里止不住地羨慕。

夜幕降臨，我對著路燈下拉長的影子發呆：“或許，我天生就是陪襯吧。\"

不知不覺到了清晨，陽光透過樹葉的縫隙灑在地上，形成一片片斑駁的光影。我從冰涼的睡夢中醒來，低頭望去，發現來了一位特殊的客人 一只小蝸牛。它緩緩地蠕動著身體，爬到了我的葉子上。

“我快渴死了，你能給我喝點兒你的露珠嗎？\"小蝸牛細若蚊蠅的聲音帶著顫音。

我一聽，頓時高興極了：“當然可以，你快喝吧！”

小蝸牛感激地看著我，慢慢伸出觸角，輕輕觸碰著我葉子上的露珠，然后小心翼翼地喝了起來。喝完后，它抬起頭，眼里泛著淚花，輕輕地說：“謝謝你！\"

那一刻，風輕輕拂過，我和周圍的草葉一起搖曳起來，心中涌出一股暖流。原來，我也能夠幫到別人！看著花園里的花朵，看著那棵高大的銀杏樹，我再也不感到渺小和自卑。

那天之后，我開始留意腳下發生的故事。原來，每個生命都在以獨特的方式滋養著大自然里的某位生靈。當孩童們追逐嬉鬧時，我會輕輕搖晃葉片為他們送去清涼；當攝影師尋找天然畫框時，我與姐妹們并肩站成翠綠的邊框。不必成為最耀眼的存在，只要扎根腳下這片土地，每株小草都能書寫屬于自己的春天童話。

（責編/孫恩惠責校/李希萌）

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創作談

記得有次觀察草葉上的露珠，那么小，卻在陽光下折射出色彩斑斕的彩虹，一只小蝸牛慢慢地爬過去啜飲著露水，那一刻我突然明白一再微小的存在，都有自己存在的意義?！秲r值》就是這樣誕生的。我寫文章，不追求華麗的辭藻，只想把眼中所見、心中所感，用細膩的筆觸、生動的文字真實地呈現出來。也許，寫作最神奇的地方就在于此：你永遠不知道哪顆星星會照亮誰的黑夜，哪滴露珠會滋潤誰的心田。

——朱藝辰