巧設懸念引人入勝，敘事有法扣人心弦

在偵探小說或懸疑電影中，一開始總會出現一些讓人摸不著頭腦的事物，比如神秘的腳印、奇怪的信件、失蹤的物品……這些元素緊緊地抓住我們的好奇心，讓我們迫不及待地想要繼續讀下去或看下去，直至揭開謎底。而在寫作中，這種能緊緊抓住讀者的好奇心、吸引讀者繼續閱讀的手法，我們稱其為懸念法。巧設懸念不僅能激發讀者的閱讀興趣，引導讀者不斷地思考，還可以讓故事情節變得跌宕起伏，增強吸引力。

一、設置懸念的方法

1.標題設懸。標題是文章的眼睛，一個充滿懸念的標題總能一下子抓住讀者的眼球。如都德的《最后一課》便在標題處設置了懸念，讀者不禁會問：為什么是最后一課？最后一課究竟發生了什么？通過這個懸念，緊緊地抓住了讀者的注意力，為文章營造出一種悲壯的氛圍。

2.開頭設懸。

（1）疑問式開頭：即在開頭直接提出問題，引發讀者思考。比如寫關于“友誼”的作文，可以這樣開頭：“我和他曾經是最好的朋友，可為什么如今卻形同陌路？”這個問題會讓讀者好奇你們之間究竟發生了什么，從而渴望尋找答案。

（2）反常式開頭：即描述一些不符合常理的現象，制造懸念。如一同學在寫“神秘的夜晚”時是這樣開頭的：“那個夜晚，格外安靜，安靜得有些詭異。突然，一陣奇怪的聲音打破了寂靜，那聲音仿佛來自另一個世界……”通過描寫安靜的環境和奇怪的聲音，營造出神秘的氛圍，設置懸念。

（3）倒敘式開頭：即先交代事情的結果，再回過頭來敘述事情的起因和經過。如寫一次難忘的旅行，可以這樣開頭：“那次旅行，是我最難忘的經歷，以至于現在想起來，我的心還會隱隱作痛。你一定想不到，在那次看似美好的旅行中，發生了一件多么可怕的事情……”這樣開頭，通過揭示旅行的結果——難忘且心痛，引發讀者的閱讀興趣。

3.文中設懸。即在情節發展處設置懸念，使故事一波三折。可以在關鍵時刻停頓，也可以插入一些意外的情節。如以“探險”為話題寫作，一同學是這樣構思的：當小探險家們即將找到寶藏的時候，突然遇到了一場暴風雨，山洞開始坍塌，他們被困在里面。這個時候，讀者會擔心他們的安危，想知道他們能不能順利脫險。這樣進行情節設置，可增強故事的可讀性。

4.結尾設懸。結尾設置懸念，可給讀者留下想象的空間，如運用省略號、提問、暗示等手法。其中，省略號結尾是一種簡單而有效的結尾設懸法，通過省略關鍵信息，讓讀者自己想象故事的結局；提問式結尾則是在文章結尾提出一個問題，引發讀者的思考；暗示式結尾是通過一些帶有暗示性的語言或情節，讓讀者猜測故事的后續發展。

5.人物設懸。有時，也可對人物的身份、經歷、性格特點等進行隱藏或暗示，激發讀者的好奇心。比如寫一個神秘的陌生人，他總是戴著一頂大大的帽子，遮住了半張臉，行為舉止十分怪異。這樣寫會讓讀者感到好奇，從而吸引其去揭開人物的神秘面紗。

二、設置懸念的要點

1.懸念要合理：設置的懸念必須符合生活邏輯及遵循故事的發展脈絡，不能讓讀者覺得莫名其妙。行文時，既要埋下伏筆，又要讓讀者有跡可循，就像偵探小說中的線索，既不能太明顯，又要讓細心的讀者發現。

2.懸念要適度：懸念不能設置得過于復雜或過于簡單。過于復雜的懸念會讓讀者感到困惑，失去閱讀興趣；過于簡單的懸念則無法吸引讀者的注意力。要像放風箏一樣，既要讓風箏飛得高，又要讓線始終在手中。

3.解開懸念要自然：在文章的結尾或適當的地方要合理地解開懸念，讓讀者的疑惑得到解答。解開懸念的過程要自然流暢，不能生硬牽強，否則會讓讀者感到失望。