畫(huà)框之外

畫(huà)框內(nèi)，水墨丹青，視遠(yuǎn)景深，自成一片天地。畫(huà)框之外，虛無(wú)一片，需要一次又一次的自我突破，才能將色彩暈染得愈發(fā)飽滿。人生如畫(huà)，在豐盈畫(huà)面的進(jìn)程中，我總能想起那條小巷，那枝出墻的紅杏。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的內(nèi)心似有無(wú)窮的力氣想使出，然而一次次不盡人意的考試結(jié)果，如同一堵無(wú)形的墻，將我牢牢框于眼前的境地中無(wú)法脫身。

去小巷走走吧。

離家不遠(yuǎn)處的小巷，初春時(shí)節(jié)，優(yōu)美而靜謐。小巷向著前路不斷延伸，路旁盡是盛放的花朵。濃郁的花香與午后和煦的陽(yáng)光相融，彌散在小巷的每個(gè)角落，氤氳著我的鼻腔。望著眼前之景，心中的不順早已消解大半。忽而一枝紅杏映入眼簾，它從院墻內(nèi)伸出，橫亙于小巷上方，打破了原本的小巷圖景。從墻外向院內(nèi)望：蕭涼破敗，寥無(wú)生機(jī)。大概是原主人搬遷至別處后，此處無(wú)人問(wèn)津，便荒廢了下來(lái)。只是那枝紅杏與院內(nèi)荒涼景象迥然不同，它翻過(guò)院墻，伸向了小巷間，努力想要突破這石壁結(jié)界，將花枝伸展至廣闊天空。

我驚嘆于這枝紅杏所展現(xiàn)出的蓬勃生命力。它沒(méi)有因院中環(huán)境蕭條而自棄，而是盡力以自己看似渺小的身軀，一次又一次地嘗試突破藩籬。它沒(méi)有自甘平庸于歲月間，也沒(méi)有偏居一隅孤芳自賞，而是致力于以自身不竭的努力，豐富著小院和生命的畫(huà)景。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！敝挥胁桓视诂F(xiàn)狀，全力以赴，才能突破眼前困境，也只有忍受苦難，在人生的風(fēng)雨中厚積薄發(fā)，才能突破“框”的限制，繪寫(xiě)出更為燦爛的人生圖景。

人生之路漫漫，畫(huà)中之景稀疏。而每到畫(huà)景之邊際，看似無(wú)法擴(kuò)遠(yuǎn)之時(shí)，我總會(huì)望見(jiàn)那枝橫亙于小巷上方的紅杏，它將枝頭伸出畫(huà)景，點(diǎn)綴出一圈又一圈的美好與希冀。

●點(diǎn)評(píng)

作文記敘了小作者對(duì)墻內(nèi)一枝紅杏的觀察與感悟，探討了人生中不斷自我突破的重要性。讀完全文，便能領(lǐng)悟首段“畫(huà)框之外，虛無(wú)一片，需要一次又一次的自我突破，才能將色彩暈染得愈發(fā)飽滿”一句的含義：一枝小小紅杏能憑借渺小的身軀突破藩籬，伸向高遠(yuǎn)的天空，我們是否也能有足夠的勇氣走出自我圈劃的牢籠。習(xí)作通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)、環(huán)境的烘托，將紅杏的生機(jī)之美展現(xiàn)得豐富立體，主題的生發(fā)水到渠成。

【作者系江蘇蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)老師：姚進(jìn)】