
我的超級學習計劃
課間十分鐘大作戰!
“丁零零…”上課鈴一響,我立刻變身“知識小雷達”!數學課上,張老師講分數就像切比薩,我趕緊在筆記本畫了 ① 旁邊標上“
”和“?為什么分母不能為零”。偷偷瞄了一眼陸小豆,他居然在抄整塊黑板!嘻嘻,我的“問號筆記法”可是周杰倫歌詞本教我的。
只記關鍵內容和自己有疑惑的內容!
剛打下課鈴,我就舉著“問題沖鋒槍”跑到講臺:“老師老師,如果比薩切到分子比分母大怎么辦?”王老師推推眼鏡說: “那就是假分數,像你偷吃兩塊半
,分母 2= 每塊是半個比薩,分子 5= 吃掉5個半塊)比薩呀!全班都笑翻了。
自習時間變身“作業奧特曼”!
下午自習課,我戴上媽媽買的“防分心頭盔”(其實是貓咪耳罩啦)。先用30分鐘狂寫數學應用題,錯題用熒光筆畫上爆炸頭標記 ¥ 。剩下時間我扮演老師,對著橡皮擦講“的、地、得”的區別,結果前桌小花轉頭說:“你講得比老師還搞笑!” (臉紅ing)
回座位時,我順手把《數學同步練》的分數題KO了,還在本子上畫了個勝利小旗 課間時間就是要把上課沒聽懂的內容及時詢問老師,然后完成簡單作業。
碎片時間 τ=τ 腦瓜充電寶!
早餐啃面包時,我把吐司撕成三角形,邊啃邊嘀咕:“三個角吃掉一個還剩多少度?”
體育課自由活動時,我發明了“跳繩密碼”:單腳跳背英語單詞(“apple-l,banana-2”),雙腳蹦記乘法口訣。結果跳著跳著突然卡殼:“三七…二十一…哎呦!”-原來是被自己絆倒的糗事編碼了。
媽媽說這周我像裝了學習小馬達,其實秘訣就是一把時間變成樂高塊,拼出超酷知識城堡!下周我要在自習課加裝“錯題變形金剛”,還要發明“課間腦筋蹦蹦床”……哎呀,想想都激動得睡不著啦!
備戰期末考
陸小豆的九宮格學習計劃表




李嘉陽的“阿爾法腦波音樂學習法
科學家叔叔發現,這種用鋼琴、流水聲組成的音樂(就像森林里小鹿喝水的聲音),能讓大腦進入“聰明又放松”的模式。很多小朋友實驗后發現,作業寫得快了,記生字像拍照一樣容易,連午睡都變得像小熊冬眠一樣香甜。
阿爾法腦波音樂可以用來開發大腦的潛能,提高記憶力,改善睡眠狀態,每次學習的時候聽一聽有奇效。每個人的大腦里都住著很多“腦電波小精靈”!當我們認真寫作業時,這些小精靈會排成“貝塔戰隊”努力工作;而當我們閉上眼睛放松時,它們就會變成圓滾滾的“阿爾法泡泡”,在腦袋里輕輕飄動。阿爾法腦波音樂就像給大腦做按摩的魔法音樂!聽著它寫作業,鉛筆會自己跳起舞來幫你解題。
不過要記得哦!就像吃糖要適量一樣,每天聽 20~30 分鐘就夠啦,最好讓爸爸媽媽幫你選合適的音樂。快打開音響,讓大腦里的小精靈們開啟歡樂的泡泡派對吧!