專訪周華誠：與文學同行的日子

周華誠

中國當代作家、攝影師，作品以散文、隨筆為主，風格清新自然，充滿對生活的細膩觀察與思考，內容既能提升讀者的文學素養，也能培養他們對生活的感知力。著有《草木光陰》《一飯一世界》《下田：寫給城市的稻米書》等作品。

稻田讀書，是一個多功能空間，位于杭州市錢塘江邊。

這是一個咖啡廳，門口橫列著一叢叢的稻穗，兩張小麥色的戶外椅，配合著門口寫著的“必須真實一點，必須放松一點，必須對自己好一點”，松弛感滿滿。

這是一個讀書室，整齊地擺著二十幾條小方凳，抬頭可見“熱愛土地、熱愛生活的人，與我們同行”，墻上貼著“當月共讀書目”，坐在小方凳上，我好像對生活更熱愛了一些。

這是一個工作室，“三毛散文獎\"“草原文學獎\"獲得者、作家周華誠，在這里寫作、策劃圖書。

《中學生天地》的記者就在稻田讀書這個空間里，遇見周華誠老師。

“我不過一眼望到頭的生活

村民在田野中間擺開場地，牽來一頭水牛，給牛披上紅綢，牛頭扎著大花，一位老農一手牽繩，一手扶犁，鞭子一揮，水牛穩穩邁步。此時犁尾稍提，犁頭扎入土地，水牛就牽引著木犁翻開了春天這本書的第一個頁面。新鮮的泥土攤開來，都是春天的氣息。

以上是周華誠在《儀式：中國人的時間哲學》中描述的家鄉立春時節的一番景象。時節流轉，夏天，放暑假的夏天，是少年周華誠最想逃離的時節。一家人要趕在幾天里完成早稻的收割，還要再翻耕一遍稻田，種下下一季的晚稻。日出還未來臨，一家人便已早早下田，正午稍作休息，下午繼續。周華誠說：“衣服就像烘熱了一樣，燙人。\"好好學習，才能走出村莊，這是年復一年辛勤耕作的父母借著這當頭的烈日，激勵兒子最好的時機。于是，初中畢業的周華誠以優異的成績考取了中專里的醫學專業。

17歲，周華誠開始了自己的學醫之路，同時也開始了自己的閱讀與寫作之路。他開始給《衢州日報》杭州日報》等媒體投稿。第一次收到稿費的時候，他興奮地買了一個豬腳，和家人分享寫作獲得的喜悅。在學醫的時光里，他閱讀、寫作、投稿；畢業之后，周華誠去了縣城醫院里的檢驗科上班。“日子變得淡然無味，每天站在那扇小窗戶后面，只看到伸進來的手臂，連看到對方眼晴的機會都很少。”

獨自住在醫院的集體宿舍里，周華誠的日子比別人要孤獨一些。下班后，宿舍的院子里聚滿了年輕的醫生們，聊天的聲音傳進周華誠的宿舍里，與周遭的“靜音\"對比鮮明。彼時的周華誠剛剛得知“中文系\"的存在，還不知道中文系的就業途徑，但他知道自己喜歡，他要通過自學考試考人杭州大學中文系。

“后來考上了，在醫院里這個專業確實沒什么用。那時我還沒意識到，它正悄無聲息地影響著我的生活。后來我被調到了縣委組織部里寫公文材料，當時的領導很看好我，覺得我可以繼續留在那里，等待晉升，干一輩子。”

但23歲的周華誠不這么想。《衢州日報》的一則記者招聘啟事讓周華誠心動不已，他決定放棄編制，走出舒適圈。那是大多數人都不會選擇的道路，但年輕的周華誠選擇了“逆行”，義無反顧。

從寫公文材料，到寫時事新聞，一名文學愛好者就這樣無知無畏地闖人了完全陌生的領域。擔心過嗎？“當周邊都是經驗豐富的記者的時候，一定也忐忑過，但很快我便樂在其中了。鉆研新聞的寫法，請教同事，自學其他媒體的報道，很快我就上手了。\"6年，是年輕的周華誠在《衢州日報》成長的時光，他成為首席記者，策劃了整版的專題報道。而在結束了一天繁忙的工作之后，他一頭扎進文學創作里。“雖然新聞和文學相隔甚遠，但我會換個角度接近并熱愛。如果報道了一則新聞，采訪了一個人，覺得很有意思，我就換個角度，用文學寫作的方式寫出來，也很有意思。”

寫作是周華誠給自己開辟的田地。他像他的父親、像家鄉的農民們一樣，不知疲倦地在文學的土地里耕耘、收獲。2000年，他在《女友》上發表了一篇文章，拿到了500元稿費，而當時他的月工資就是500元。閱讀和寫作沒有辜負年輕熱忱的周華誠，一筆筆或多或少的稿費像糖果一樣丟進了他心里的儲蓄罐里，那是讓熱愛加倍的特效處方。

“總有些事留給笨拙的人

2010年，周華誠在《杭州日報》任職，彼時他已是業界小有名氣的記者、作家。家庭幸福，生活穩定，但每每回老家，周華誠的內心就會產生一些不安與遺憾。

無論是作為故鄉的記錄者，還是文學愛好者，他所留戀的“水稻”“流水”“耕牛”\"勤勞耕作的人們”那些簡明而美好的鄉村符號正從人們的視線里漸漸消失，取而代之的是雜草叢生的田地及村莊里上了年紀的老人。

熱愛土地、熱愛生活的人與我們同行

為什么時代留不住耕作的人？為什么農民這個職業不再有人堅守？為了探尋古老與現代碰撞邊界處的答案，周華誠做出了一個決定，他要給農民一個“身份認可”，他要給做了一輩子農民的父親一個認可，他“一意孤行\"地要為家鄉留住些什么。

2013年年底，他在深夜輾轉中，構思了一份“父親的水稻田”眾籌文案：花一年時間，全程記錄父親在衢州老家用古法種植生態水稻的過程，讓更多的城市人一起見證從一粒種子變成一捧大米的過程。

周華誠的老家位于衢州常山縣五聯村溪口自然村，離杭州市區車程三四個小時。2014年的春天，偏僻的村莊迎來了60多個遠道而來的客人，他們要來種田啦！于是，村莊邊上的小旅館迎來了它的“旺季”，一下子被訂出去20多個房間；夜晚時分，夜宵鋪子也變得熱鬧起來，紅紅火火的小飯館里，擠滿了不同口音的客人，勞作了一天，他們有好多快樂的事要分享；而在那些長長的白天里，3畝的水田好久沒有這么多腳丫子踏在里面了，從城里來的人或傾聽，或插秧，時而靜默無聲，時而傳出孩童的問詢聲。農耕時分，幸福時刻。

遠道而來插秧的人們被稱為“稻友”，周華誠的試驗田則是“稻田大學”，而這所“稻田大學”當之無愧的校長，便是周華誠的父親。做了一輩子農民的父親，喜悅萬分，原來在低頭種地、抬頭見天的歲月里，還有人會畢恭畢敬地向他請教：“周校長，我這樣插秧對嗎？‘

“父親的水稻田”，原本是周華誠為父母、為村莊做的一件事，沒想到收獲最大的卻是周華誠自己。踩在稻田中央，他感到前所未有的自由。躬身耕種的間隙，抬頭看見稻葉上的露珠、飛舞的蜻蜓，內心澄澈得近乎透明。

旱秧地里不知什么時候種上了大豆。到六月末，大豆苗已長出10厘米，有七八片葉子，莖葉身姿優美，最下部還撐著兩片厚厚的墨綠色的豆瓣。在稻田邊種植豆科植物，鄉人歷來有此傳統，雖說不清到底是什么緣由，亦不妨礙沿襲此做法。科學說法是，豆科植物的根系與根瘤菌共生，具有很強的固氮能力，當空氣中的氮被固定后進入泥土，能使土地更為肥沃。這些豆苗生長之地，半個月前還是青青秧苗的基地，而今已輪作種上大豆，許多雜草在豆苗之間興盛生長，這情景使人不由得想起一句詩：“種豆南山下，草盛豆苗稀。”我幾乎不知道父親是什么時候種下這些大豆的。他總是悄悄地就把一些農活干了。說不定是上次他到田間看水，瞥見這方小小的旱地光禿禿的，稻秧已悉數拔除，便覺得應該種上一點兒什么。

“樂在其中”是整個采訪過程中周華誠提到的最多的詞語，他好像從來沒有把生活判定為困境或順境，而是喜歡或者不喜歡，確定還是不確定。從他身上，我們看到了，有些人喜歡不變的生活，有些人總想跳出那個順理成章的閉環。

周華誠就是那個想跳出閉環的人。

中學生天地：您之前的每一次調動，工作內容都是全新的。面對未來的不確定性，您會做什么？

周華誠：剛去《衢州日報》的時候，從散文到新聞，不會寫，很痛苦。但我做任何事情都很認真，即使是只有 500字的小豆腐塊，我也認真對待、學習。第一年是很痛苦的，但痛苦讓我不停地寫，到了第二年、第三年，我就拿到編輯部最高的工分了。

中學生天地：您在醫院時被挑選到組織部，到組織部后被組織重用，到了《衢州日報》《杭州日報》又成為首席記者，您總能在單位里脫穎而出，有什么訣竅嗎？

周華誠：就是滿懷熱情，就是不停地寫作，撰寫本報訊、通訊、言論，乃至副刊上的散文。我對學習充滿了熱情，每日閱讀全國各大重要報紙，瀏覽優質的新聞網站，后來又接觸到國外的攝影網站，便開始涉足攝影領域。即便在家中休息，一旦得知哪里有新聞線索，我也會立即趕到現場。2008年汶川地震時，我獨自背上行囊，奔赴汶川采訪，晚上睡在操場上。寫完稿就尋找網吧向編輯部發送稿件。于我而言，稿件寫成后第二天便見報，是一件令人無比興奮之事。

中學生天地：您總是在生活穩定的時候跳出自己原來的生活，從表面上看仿佛是選擇了更艱難的生活，您在抉擇的時候會猶豫嗎？

周華誠：我相信，當我們全身心地投入一件事情中并感到無比快樂時，你是不會想要停下來，去思考是否要抽離的。然而，若有一天你面臨選擇，那便意味著你已經不再完全沉浸其中了。這時，你需要開始評估風險，并捫心自問：“我愿意為了追求自己喜歡的事情而承擔這些風險嗎？\"這無疑是一個觸及本質的問題。隨著你一次次地自我追問，若答案愈發明朗，你的猶豫便會愈少。

采寫：張丹拍攝：季文言