教師角落的星星

教室第一排靠窗的位置總是靜悄悄的。那兒坐著一個瘦瘦的男孩，他總是縮成小小的一團，在座位上發呆，課間活動，也不肯挪一步。

直到那天英語課，這個角落突然亮起一束光。

在英語課上，英語老師播放完一段聽力材料后，提出了一個問題。整個教室瞬間一片寂靜，仿佛時間都停滯了。

就在大家認真思考時，一只從未被人注意到的小手，忽然從教室那個總是被忽視的角落里伸了出來。周圍的同學先是愣了一下，緊接著發出一陣不屑的笑聲，還有幾個同學靜靜地等著看笑話。

“來，你試試！”英語老師的聲音帶著驚喜與鼓勵。他緩緩站起身來，臉微微泛紅，手指緊緊抓著衣角，似乎在努力平復內心的緊張。他目光堅定地看向黑板，深吸一口氣，開始用流利且充滿自信的聲音回答問題，那聲音如同清澈的溪流，在安靜的教室內回蕩。

隨著他的話音落下，英語老師率先鼓起掌來，緊接著是全班同學鼓起熱烈的掌聲。那些剛才還在嘲笑他的同學臉紅了，露出驚訝的表情，眼神中多了一絲敬佩。

我對他肅然起敬，開始慢慢觀察他。我發現他會用樹葉吹出布谷鳥的叫聲，會用彩鉛在草稿紙上畫會飛的城堡，還經常幫助同學撿掉在地上的筆他可能默默無聞，卻在自己的小世界里散發著耀眼的光芒。

原來有些星星自己不會發光，卻能把太陽的光溫柔地折射給我們。每個被遺忘的角落，都藏著等待破繭的蛹，一旦機會來臨，它們就會破繭成蝶，扇動起美麗的翅膀。

上海師范大學附屬外國語小學

指導老師 陳明海