老舊小區(qū)公共空間改造設(shè)計策略

基金項(xiàng)目：本文系湖南省社科成果評審委員會課題“湖南省老舊社區(qū)更新中公共空間適老化設(shè)計研究”（XSP24YBZ137）研究成果。

隨著我國城市化進(jìn)程的快速推進(jìn)，許多建成于2000年以前的老舊小區(qū)公共空間正面臨著公共設(shè)施陳舊、出行安全隱患、功能不適應(yīng)、空間浪費(fèi)等問題。同時，我國人口年齡結(jié)構(gòu)隨社會發(fā)展已經(jīng)發(fā)生了較大改變，原有社區(qū)公共空間規(guī)劃無法適應(yīng)目前人口結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致不同年齡人群對公共空間的不同需求得不到滿足，公共空間使用過程中不斷出現(xiàn)不同年齡群體之間的沖突]。

一、相關(guān)概念

（一）全齡友好社區(qū)理念

全齡友好社區(qū)概念緣起于20世紀(jì)90年代早期約瑟夫·朗特里基金會（JosephRowntree foundation）、哈賓特格住宅協(xié)會（HabintegHousingAssociation）以及其他學(xué)者提出的“LifetimeHomes”概念，意指為每個年齡段社區(qū)居民提供住宅、服務(wù)設(shè)施、環(huán)境設(shè)施的共享空間，形成健康的、有均等公眾參與機(jī)會的居住社區(qū)2]。本文的核心在于為老舊小區(qū)內(nèi)的居民提供一個良好的居住環(huán)境，不僅要在全面社會老齡化的背景下為老年人打造便捷的居住環(huán)境，也要充分考慮到中年人、青年人以及兒童等不同年齡群體的需求。

（二）代際融合

代際融合（IntergenerationalIntegration）理念是近年來在社會學(xué)、城市規(guī)劃和公共政策等領(lǐng)域逐漸受到關(guān)注的一個重要概念，它強(qiáng)調(diào)的是不同年齡段群體的相互融合、互動與支持。廣義上的代際融合涵蓋了不同年代個體在共享物理空間的情況下，以非正式或正式的方式進(jìn)行交流和互動的含義[3。社區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)必須滿足不同群體的需求，支持交往互助行為的社區(qū)環(huán)境有助于豐富社區(qū)內(nèi)部的互動性和多元性，促進(jìn)代際和諧[4]。

本文所探討的代際融合意在通過打破代際隔閡，促進(jìn)不同年齡群體之間的共融，使不同群體在公共空間中維持共享關(guān)系，促進(jìn)群體之間的交流，從而營造更加和諧的小區(qū)環(huán)境。

（三）老舊小區(qū)

老舊小區(qū)指在城市化進(jìn)程中由于開發(fā)時間較早、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低、規(guī)劃不合理等原因，面臨基礎(chǔ)設(shè)施老化、居住環(huán)境惡劣和功能不適應(yīng)現(xiàn)代需求等問題的住宅小區(qū)。《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面推進(jìn)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造工作的指導(dǎo)意見》明確提出，老舊小區(qū)指建設(shè)年代較早（2000年以前）、失修失管、市政配套設(shè)施不完善、服務(wù)設(shè)施不健全、居民改造意愿強(qiáng)烈的住宅小區(qū)[5]。

二、不同年齡段群體對公共空間的不同需求

（一）兒童與青少年

兒童和青少年對居住環(huán)境的要求主要集中在安全性、教育資源、娛樂設(shè)施和社交活動上。這類群體需要有足夠的活動空間，兒童游樂設(shè)施和社區(qū)文化活動場所的建設(shè)對他們的成長至關(guān)重要。老舊小區(qū)在公共空間規(guī)劃時往往未考慮到他們的需求，缺少適合兒童的游樂設(shè)施或青少年的運(yùn)動場地。

（二）青年人和中年人

青年人和中年人這一群體通常處于職場和家庭的雙重壓力中，因此對居住環(huán)境的要求主要體現(xiàn)在便利性、舒適性和功能性上。青年人和中年人通常需要良好的交通網(wǎng)絡(luò)、良好的居住環(huán)境和功能化的社交空間，老舊小區(qū)中的基礎(chǔ)設(shè)施陳舊、缺乏現(xiàn)代化的居住設(shè)施以及公共空間利用不充分等問題都影響了青年人和中年人的居住體驗(yàn)。

（三）老年人

老年人對居住環(huán)境的需求非常特殊，通常包括無障礙設(shè)計、安全防護(hù)、便利的醫(yī)療資源、親切的社區(qū)服務(wù)和社交空間。老年群體普遍更傾向于安靜、舒適且方便的居住環(huán)境，其中包括適合散步的綠地、舒適的休閑區(qū)以及便于進(jìn)行廣場舞等群體集中活動的場所。同時，老舊小區(qū)大多缺乏無障礙設(shè)施，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計也未考慮到老年人行動的便捷性，如以樓梯代替電梯、缺乏扶手和盲道等。此外，社區(qū)內(nèi)的醫(yī)療資源和社會服務(wù)往往也準(zhǔn)備不足，老年人在社區(qū)的生活中面臨的實(shí)際問題較多，亟須解決。

三、輕苑小區(qū)現(xiàn)狀

（一）小區(qū)概況

位于長沙市天心區(qū)書院路，共計房屋216戶，位于長沙市中心區(qū)域，周邊配套較為完善，醫(yī)療資源豐富，如湖南省兒童醫(yī)院、湖南省人民醫(yī)院等，居民的醫(yī)療保障較為完善；教育資源豐富，附近有多所學(xué)校，如仰天湖小學(xué)、雅禮中學(xué)、長沙理工大學(xué)等；小區(qū)周圍有多個購物場所供居民選擇，如掃把塘生鮮市場等，可以滿足居民日常的購物需求；小區(qū)地理位置優(yōu)越，多條地鐵、公交線路可供選擇，居民出行較為便利。

（二）小區(qū)居民構(gòu)成

輕苑小區(qū)作為一個典型的老舊小區(qū)，居民多為退休職工，老年人口占比較大，他們的需求主要集中在安全、便利和健康等方面。由于城市化進(jìn)程的推進(jìn)，外來務(wù)工人員涌入城市，小區(qū)內(nèi)也有大量中青年居民，這類群體普遍關(guān)注居住環(huán)境的舒適度，對公共服務(wù)設(shè)施和休閑娛樂設(shè)施的需求較大。兒童和青少年群體則更多的是關(guān)注娛樂和運(yùn)動場所。

小區(qū)居民構(gòu)成呈現(xiàn)出群體多樣化、需求多樣化的特點(diǎn)，在設(shè)計時需通過合理的空間構(gòu)成和多樣的公共設(shè)施來滿足各年齡段居民的需求，以此促進(jìn)不同群體之間和諧交流與共融。

（三）小區(qū)現(xiàn)有公共空間存在的問題

1.空間布局不合理

小區(qū)空間功能區(qū)域混亂，在規(guī)劃時未能充分考慮到不同群體的多樣化需求，公共空間的功能區(qū)域劃分不明確，空間利用率低，設(shè)計過于單一，缺乏多功能性，導(dǎo)致空曠或使用不充分。有些空閑場地沒有考慮到小區(qū)居民的娛樂、健身、休憩等多元需求，很多區(qū)域只是簡單的綠化或停車空間，未能充分發(fā)揮其應(yīng)有的社會功能。

2.基礎(chǔ)設(shè)施陳舊

小區(qū)內(nèi)的公共設(shè)施如路燈、座椅、垃圾桶、健身器材等經(jīng)過長期使用，已經(jīng)老化或損壞，存在安全隱患。這些設(shè)施不僅影響居民的日常生活，也讓小區(qū)公共空間變得破舊，缺乏生機(jī)，影響居民幸福感。

3.綠化與景觀不完善

小區(qū)綠化率低，缺乏足夠的綠色休閑區(qū)域，規(guī)劃初期對公共空間的美學(xué)和功能性缺乏考慮，現(xiàn)有的綠化景觀設(shè)計過于單一，缺乏多樣化的植被配置或景觀特色，不能有效提升居民的生活質(zhì)量。

4.交通與停車問題

由于小區(qū)建成年代較早，未考慮到汽車的普及，停車位劃分不足，車輛隨意停放，甚至占用公共綠地和通行空間。小區(qū)道路設(shè)計狹窄、曲折，交通流線不清晰，影響小區(qū)的交通流暢性和居民出行，容易造成交通擁堵，尤其是高峰時段，行人和車輛的通行非常困難。

5.公共服務(wù)設(shè)施缺乏

缺少多功能的公共活動空間，無法提供足夠的文化和休閑活動場所，小區(qū)內(nèi)居民的社交活動空間受到限制，尤其是老年人和青少年群體，無法享受良好的社區(qū)文化氛圍，缺少群體之間相互交流的公共空間，居民之間的互動和交流機(jī)會減少，導(dǎo)致鄰里關(guān)系疏遠(yuǎn)，小區(qū)缺乏溫暖和凝聚力。

四、全齡化視角下輕苑小區(qū)公共空間設(shè)計改造思路

（一）空間布局優(yōu)化

1.多功能活動區(qū)

將小區(qū)的公共空間劃分為多個功能區(qū)域，滿足不同年齡段居民的需求，以便更好地服務(wù)居民。例如：為兒童設(shè)計安全的游樂設(shè)施區(qū)，確保兒童能夠在一個安全的環(huán)境中活動；為老年人提供休閑和娛樂的健康活動區(qū)，配備適合老年人鍛煉的步道、健身器材和休閑長椅等，鼓勵老年人進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳眢w活動，激發(fā)老年人活力；為青少年和中年人設(shè)計社交區(qū)域，如籃球場、羽毛球場、社交長廊等區(qū)域，促進(jìn)他們的交流與互動，重新激發(fā)小區(qū)活力。多功能活動區(qū)的設(shè)計可以鼓勵小區(qū)居民享受戶外時光，增進(jìn)感情。

2.共享空間

代際融合的共享空間設(shè)計時要以“共融共建、共享共生”為核心理念，強(qiáng)調(diào)不同年齡段居民之間的互動與合作。給所有居民提供一個共同的互動平臺和放松交流的場所，青少年和中年人可以在此閱讀、討論，老年人也可以在此進(jìn)行社交活動。總的來說，共享空間在設(shè)計時應(yīng)具備靈活的功能，增強(qiáng)居民互動性和社區(qū)凝聚力。

（二）基礎(chǔ)設(shè)施更新

1.無障礙設(shè)計

在公共空間的改造中，要提高對無障礙設(shè)計的重視，為行動不便的老人及殘障人士提供更便捷的通道。可以在小區(qū)內(nèi)增加無障礙通道等設(shè)施，并在樓梯、步道等地設(shè)置防滑墊、扶手。這樣不僅可以改善老人的居住環(huán)境，還有助于殘障人士更好地融入社區(qū)，享受社區(qū)生活，更大程度地提升生活體驗(yàn)感、參與感和幸福感。

2.交通與停車優(yōu)化

重新規(guī)劃車道與人行道，做到人車分流，保障居民的安全；盡可能多地增加地上停車位，緩解居民停車難的問題；為適應(yīng)新能源汽車的發(fā)展，在小區(qū)內(nèi)加裝電動汽車充電站，推動綠色健康出行。

3.智能化設(shè)施

為了提高小區(qū)的管理效率和居民生活的便捷性，可以在小區(qū)內(nèi)引入智能化設(shè)施，包括智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能門禁系統(tǒng)和智能照明系統(tǒng)等，以此來提升小區(qū)的安全性和便民性。

（三）公共服務(wù)

1.社區(qū)服務(wù)中心

為更好地滿足居民的日常需求，可以在小區(qū)內(nèi)成立一個綜合性的社區(qū)服務(wù)中心。該服務(wù)中心可以提供老年人照護(hù)、兒童托管、文化活動等服務(wù)，進(jìn)一步提高社區(qū)的綜合服務(wù)功能。尤其是對于老年人和兒童，可提供適當(dāng)?shù)目醋o(hù)服務(wù)，確保他們在社區(qū)內(nèi)能夠享受到更多關(guān)懷和便利。

2.文化交流

為豐富居民的精神文化生活，可以簡單地設(shè)計文化娛樂場地。例如小型圖書館、文化活動中心等文化場地，供居民進(jìn)行閱讀、參加文化活動和聚會，促進(jìn)居民之間的交流，拉近鄰里距離。

（四）提升綠化空間

綠化設(shè)計是提升小區(qū)宜居環(huán)境的核心內(nèi)容之一，大幅提升小區(qū)內(nèi)的綠化面積，增加更多花壇、草坪等，使居民能夠在親近自然的環(huán)境中生活和休閑。可引入本地植物和季節(jié)性植物，創(chuàng)造出四季變化的景觀效果，使小區(qū)每個季節(jié)都能有不同的景觀，帶給居民豐富的視覺享受回。

五、結(jié)語

本文探討了如何在全齡友好理念下對老舊小區(qū)的公共空間進(jìn)行優(yōu)化和改造，在設(shè)計思路上充分考慮到了不同年齡群體的需求，促進(jìn)代際融合，提升小區(qū)居民的幸福指數(shù)。本文通過對的實(shí)地調(diào)研，分析了老舊小區(qū)現(xiàn)在面臨的多重問題，包括空間布局不合理、設(shè)施陳舊、綠化景觀單一等，這些問題使得居民的生活質(zhì)量受到影響，因此結(jié)合全齡友好和代際融合的設(shè)計理念，提出了一系列的改造思路，促進(jìn)不同年齡段群體之間的融合，實(shí)現(xiàn)鄰里之間的互動，提升居民的生活質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

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[6]黃月梅.鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村公共空間景觀設(shè)計優(yōu)化策略研究：以廣西蒙山縣北樓彭保村為例[J].天工，2024（36）：33-35.

作者簡介：

劉芯嘉，長沙理工大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院碩士研究生。研究方向：環(huán)境設(shè)計。

歐操（通訊作者），博士，長沙理工大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院講師。研究方向：鄉(xiāng)村景觀設(shè)計、城市更新。