跨界“小魔仙”

在，活躍著一個古靈精怪的跨界“小魔仙”一徐朗月。年僅10歲的她就像擁有神奇魔法棒，在不同領(lǐng)域綻放光彩。書桌前，她用畫筆描繪心中的奇思妙想；舞臺上，她用靈動的音符征服聽眾；實(shí)驗(yàn)室里，她用創(chuàng)新思維探索科學(xué)的奧秘。繪畫、音樂、科學(xué)探索，在她的魔法下交織成獨(dú)一無二的成長樂章。

現(xiàn)在，就讓我們一起走近徐朗月，探尋她的魔法世界吧。

姓名：徐朗月

學(xué)校：湖北省華師元一赤壁學(xué)校

出生日期：2015年7月15日閃光點(diǎn)：大方、勤奮、機(jī)靈

興趣愛好：畫畫、彈琴、舞蹈、科學(xué)探究

個人作品：探究小論文《利用“可視液封臺”探究高矮蠟燭熄滅順序》《常見食物對洛氏路舍蟻誘集作用的比較》《探究人向澄清石灰水中吹氣實(shí)驗(yàn)的意外現(xiàn)象》，以及科幻畫《我要去太空》《夢想家園》《未來治療機(jī)器人》等。

曾獲榮譽(yù)：第四屆咸寧市青少年科學(xué)節(jié)一第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎、第38屆湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎、第二十七屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽二等獎、第七屆“希望頌——全國青少年書畫藝術(shù)大展”二等獎、中國美育·綻美國際第七屆舞蹈藝術(shù)展演金獎

最得意的作品：

我最得意的作品是《利用“可視液封臺\"探究高矮蠟燭熄滅順序》。在進(jìn)行高矮蠟燭在密閉玻璃容器中的燃燒實(shí)驗(yàn)時，我發(fā)現(xiàn)幾乎每次都是長蠟燭先熄滅。這讓我好奇：在什么條件下短蠟燭會先熄滅呢？我查閱了不少文獻(xiàn)資料，發(fā)現(xiàn)很多人都探討過這個問題，然而答案卻不盡相同。于是，我決定深入探究一番。

科學(xué)課上，我們通常用玻璃杯來做蠟燭熄滅實(shí)驗(yàn)。我想：要是把小玻璃杯換成大水桶，結(jié)果會怎樣呢？回到家中，我便用水桶進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。可新的問題出現(xiàn)了：水桶是不透明的，無法看到里面的蠟燭是否熄滅。

我靈機(jī)一動，想到用鏡子來觀察桶內(nèi)的情況。經(jīng)過反復(fù)嘗試和多次修改，我成功制作出“可視液封臺”。它有兩個創(chuàng)新點(diǎn)：一是可以用鏡子觀察不透明容器內(nèi)蠟燭的燃燒狀況；二是用水封住容器口，阻止空氣進(jìn)入容器，保證實(shí)驗(yàn)環(huán)境穩(wěn)定。

我找來不同材質(zhì)、不同規(guī)格的容器進(jìn)行大量實(shí)驗(yàn)，終于得出結(jié)論：使用大而高的容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，或是在玻璃容器頂部蓋上濕毛巾以降溫，短蠟燭都會先熄滅。

科學(xué)探究中一件尷尬的事：

在一次科技社團(tuán)課上，老師教我們用石灰水做實(shí)驗(yàn)：向石灰水中通入二氧化碳?xì)怏w，觀察石灰水先變渾濁再變澄清的現(xiàn)象。

可不可以用自己吹出的氣體代替二氧化碳呢？我的想法得到了老師的肯定。于是我深吸一口氣，用力一吹，結(jié)果石灰水全濺到了我的臉上！同學(xué)們看了哈哈大笑，我感到一陣尷尬。

雖然有些難為情，但我沒有放棄，擦干臉后繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。這一次，我控制好吹氣的速度和力度，慢慢地向試管中吹氣。果然，石灰水沒有濺出來，而是逐漸變得渾濁。老師表揚(yáng)了我，同學(xué)們也為我鼓掌。

這次尷尬的經(jīng)歷讓我明白，實(shí)驗(yàn)中的每一個細(xì)節(jié)都很重要，也讓我學(xué)會了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

最有意思的一次經(jīng)歷：

2025年1月，我和朋友們參加了哈爾濱研學(xué)之旅。我們體驗(yàn)了刺激的冰雪滑梯、有趣的雪上自行車，欣賞了精美的冰雕和雪雕，但最有意思的還是在哈爾濱工業(yè)大學(xué)制作航模。

M何制作。我小心翼翼地拿起機(jī)翼，用膠水將它粘到機(jī)身的合適位置，經(jīng)過一番努力，航模終于被我組裝完成。

我緊緊握著遙控器，然后深吸一口氣，輕輕按下起飛按鈕。隨著螺旋槳的飛速轉(zhuǎn)動，航模緩緩離地，穩(wěn)穩(wěn)地升上了天空。看著它在空中越飛越高，我興奮地大喊：“我的飛機(jī)飛起來啦！”旁邊的老師和同學(xué)們都為我鼓掌。那一刻，我覺得自己可了不起啦！

印象最深的一次賽事：

2024年暑假，我去新加坡參加了一場國際小提琴比賽。這是我印象最深刻的一次賽事。

踏入哈爾濱工業(yè)大學(xué)，我們看到了長征一號運(yùn)載火箭、神舟五號載人飛船等珍貴的實(shí)物與模型，還有許多令人驚嘆的航天科技成果。

帶著滿滿的震撼與期待，我們走進(jìn)航模制作教室。然而，當(dāng)看到桌上各式各樣的零件時，我瞬間變得不知所措。幸運(yùn)的是，老師們非常耐心。他們先講解了飛機(jī)起飛的基本原理，然后一步步指導(dǎo)我們?nèi)?/p>

剛到新加坡時，我就被眼前的景象震撼到了：高聳入云的摩天大樓、干凈整潔的街道，還有各種奇特的植物，仿佛一個全新的世界。到達(dá)比賽場地后，我看到了來自世界各地的小朋友們。他們穿著五顏六色的隊(duì)服，說著不同國家的語言，場面十分熱鬧。我既緊張又激動，感覺心里揣了只小兔子，怦怦直跳。

終于輪到我上臺了！我深吸一口氣，拿著我的小提琴昂首挺胸地走上舞臺。在聚光燈下，我起初還有些緊張，但當(dāng)看到臺下老師鼓勵的眼神時，我瞬間充滿了勇氣。我全力以赴，將精心準(zhǔn)備的節(jié)目完美地展現(xiàn)出來。表演結(jié)束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我激動得眼淚都快流出來了。

這次比賽讓我開闊了眼界，收獲了自信與成長，我將永遠(yuǎn)銘記這段難忘的時光。

父母的話

無論是去新加坡參加小提琴比賽，去哈爾濱參加研學(xué)活動，還是去荊州參加第38屆湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽，每一次，徐朗月都昂首挺胸，毫不怯場。看著她勇敢、努力的樣子，我們不禁眼眶濕潤。未來的日子里，我們會一直站在她身后，陪伴她追逐一個又一個夢想，見證她人生路上更多的成長與蛻變。

推薦的書：

我想推薦一些科普書籍，如《昆蟲記》《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼贰都?xì)菌世界歷險記》。

最近一年的大變化：

在學(xué)習(xí)方面，我愛上了閱讀，了解了很多科學(xué)知識。在生活方面，我逐漸養(yǎng)成了有條不紊的好習(xí)慣，興趣愛好也更加廣泛。

希望擁有的特異功能：

我希望能夠隨意改變顏色。乘車上學(xué)時，如果對向沒有車，又是紅燈時，我可以將路上的紅燈變?yōu)榫G燈，讓道路暢通無阻。畫畫時如果不小心涂錯了顏色，我也能立刻修改，讓作品更加完美。

選擇一個人做一件事：

我想選擇智能機(jī)器人。我想用它來建房子、干體力活，為建筑工人減輕負(fù)擔(dān)。這樣，工人們就有更多時間陪伴家人。

（圖文由徐朗月、指導(dǎo)老師黃新階提供）

（欄目編輯：李瑚）