跟夏老師一起“種芝麻”

第一站 芝麻童話

夏天在池塘的荷葉間，荷葉挨挨擠擠，是綠的海洋；夏天在雷雨的轟鳴里，雨點噼里啪啦，是大自然的鼓點；夏天在孩子們肆意奔跑的汗水中，釋放無盡活力……

夏娃娃

◎夏輦生

夏娃娃是個調皮的孩子。

他捧著太陽，當鏡子玩耍。

照得知了“嗤嗤”笑，照得青蛙“呱呱”叫，照得小魚吹泡泡。

哈哈，照暖了河水，小娃娃“撲通撲通”往下跳，痛痛快快洗個澡。

芝麻點點

夏老師將夏天擬作調皮的娃娃，一下子就把夏天寫活了。“捧著太陽，當鏡子玩耍”，奇特又大膽的想象，盡顯天真爛漫。“嗤嗤”“呱呱”等擬聲詞，生動地展現出知了、青蛙被太陽“照”后的反應，讓畫面充滿活力。小魚吹泡泡、小娃娃跳水洗澡的場景，進一步描繪出夏日的歡樂與愜意。

小園丁種心田

小朋友們，你眼中的夏娃娃是怎樣的？是火一般熱情地撲向人們，還是在波光粼粼的水中跳躍，抑或是小巷里彌漫著清甜的西瓜香？請你用文字書寫，用畫筆描繪有顏色、有畫面、有節奏、有聲音的夏天吧。

第二站 芝麻繪畫

第三站 芝麻開花

夏天的味道

◎張益浩

夏天是香香的！池塘里的荷花開了，微風吹過，送來陣陣清香，讓人心曠神怡。小區里的梔子花也開了，潔白如雪，香氣撲鼻，路過的人們都忍不住停下腳步，深深地吸上一口。

夏天是甜甜的！咬一口冰涼的西瓜果肉，真是甜在嘴里，美在心里。

夏天是熱熱的！走在路上，熱氣從腳底往上冒，不一會兒就滿頭大汗。這炎熱的感覺，讓我們感受到夏天的熱情。

夏天是快樂的！我們可以在游泳池里盡情地玩耍，歡笑聲回蕩在整個泳池。

夏天的味道，是香香的、甜甜的、熱熱的、快樂的，讓人回味無窮。

芝麻娃娃跳舞

小作者從嗅覺入手寫荷花、梔子花的香氣，讓讀者真切感受到夏日芬芳；對西瓜的描寫雖簡短，卻精準抓住甜蜜滋味，勾起味蕾記憶；“熱氣從腳底往上冒”，把夏天的熱寫得具體可感。而泳池里的歡笑聲，為夏天注入快樂。寫話將夏天的味道具象化，讓人沉浸其中，回味無窮。

腦洞大開

請你仿照“夏天是……”的句式，抓住某一方面的特點，描繪你眼中的秋吧！