送蘇尚書赴益州 等

例題解析

1.（2024年山東青島卷）下面這首詩抒發了詩人怎樣的情感？請結合詩句簡要分析。

送蘇尚書赴益州

◎〔宋〕宋 璟

我望風煙接，君行霰雪飛。

園亭若有送，楊柳最依依。

答：

【解析】本題考查詩詞情感賞析。前兩句寫詩人望著遠方風煙相接的朦朧景象，心中充滿了對友人即將遠行的不舍與擔擾。而友人即將踏上的，是一條風雪交加的艱難路途，暗示友人前途渺芒。“風煙”“霰雪”烘托出離別時的凄清氛圍，表達了詩人對友人的牽掛。后兩句通過想象園亭中若有送別之景，楊柳枝條隨風輕擺、依依不舍的樣子，以寄托詩人與友人的深情厚誼。“楊柳”常被用作離別的象征，“依依”則運用了擬人的修辭手法。詩人借楊柳依依之態，表達了自己對蘇尚書即將離別的深深眷戀和不舍。

【答案】這首詩抒發了詩人對友人的依依惜別之情。“我望風煙接，君行霰雪飛”描繪了詩人遠望友人離去的場景，“風煙”“霰雪”烘托離別時的凄清氛圍，表達了詩人對友人的牽掛；“楊柳最依依”運用擬人的修辭手法，賦予楊柳以人的情感，生動形象地寫出了楊柳依依惜別的情態，表達了詩人對友人的不舍之情。

2.（2024年新疆卷）古代詩歌閱讀。

雁門太守行

◎李 賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

對這首詩的理解和分析不正確的一項是（" ）

A．一二句用比喻和夸張渲染戰前敵軍壓境、我軍嚴陣以待的危急形勢和緊張氣氛。

B．三四句分別從視覺和聽覺寫出戰爭規模大、戰斗持續久，正面寫出戰爭的悲壯。

C．最后兩句用燕昭王招攬賢士的典故，含蓄表達將士們舍身忘死報效朝廷的決心。

D．這首詩把一場戰爭高度集中在晝夜的時間里加以表現，構思奇特，想象豐富。

【解析】本題考查詩詞內容理解與賞析。B項“正面寫出戰爭的悲壯”有誤，三四句意為：號角聲響徹秋夜的長空，邊塞將士的血跡在寒夜中凝為紫色。詩人沒有直接描寫短兵相接的戰爭場面，而是從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘烈的戰地氣氛，襯托出戰地悲壯、凝重的氛圍，側面寫出戰爭的悲壯。

【答案】B

3.（2024年黑龍江龍東地區卷）閱讀古詩文，完成下面小題。

登飛來峰

◎王安石

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

請體會詩中結尾兩句的含義。

答：

【解析】本題考查詩詞主旨情感理解。“不畏浮云遮望眼”的字面意義是不怕層層浮云遮擋遠望的視線，實際上是借“浮云”這個意象，暗指奸邪小人、消極事物，它們可能會遮擋、阻礙人們向前看的視線。但詩人卻表示“不畏”，展現了他高瞻遠矚、無所畏懼的勇氣和決心。“自緣身在最高層”揭示了詩人不畏浮云的原因。這里的“最高層”，既指飛來峰上的高處，也暗指他的政治立場和人生境界。詩人站在最高層自然能看得更遠，不會被浮云所遮擋，也象征著他站在政治和人生的高地上，具有超越世俗、洞察一切的眼光和胸懷。據此分析作答即可。

【答案】示例：這兩句詩寫詩人不畏困難和挑戰的決心和信念，表達了詩人高瞻遠矚、無所畏懼的豪情壯志，以及對政治前景和人生未來的樂觀和堅定信念，同時也揭示了“站得高才能看得遠”的哲理，具有普遍的啟示意義。