江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(10)班羅紫宸
指導(dǎo)老師朱曉雪
春天,,生生園仿佛變成了一個(gè)巨大的花園,百花齊放,姹紫嫣紅。黃色的迎春花像一群活潑的小喇叭,吹奏著迎接春天的歡快樂(lè)曲。它們雖然小巧,但數(shù)量眾多,整齊地排列在花蔓的兩側(cè),像是精心布置的歡迎隊(duì)伍。粉嫩的桃花在綠葉的襯托下,顯得格外醒目。它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳,如同穿著粉色紗裙的精靈,在跳著輕盈的舞蹈。雪白的杏花雖然少了些桃花的嬌艷,但它們那一抹淡淡的紅暈,卻為春天增添了幾分獨(dú)特的風(fēng)采。
浙江桐鄉(xiāng)市人民小學(xué)304班朱珺瑤
指導(dǎo)老師顧玉珍
秋天,小菜園里種著紅薯,拉開(kāi)彎彎曲曲的藤蔓,看到裂開(kāi)縫的泥土,用鋤頭翻土,就會(huì)出現(xiàn)一串串小娃娃似的紅薯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,外婆總讓媽媽去她家裝上一大袋子。早餐時(shí),我們一家總能吃上甜糯糯的紅薯。菜園里還見(jiàn)縫插針?lè)N了幾棵絲瓜和扁豆。外公會(huì)用竹竿搭成一個(gè)個(gè)牢固的架子,讓藤蔓沿著竿子攀緣上去。這就是我家飯桌上的蔬菜為什么這么新鮮的原因。