不簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)

讓我們一起踏上挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)之旅，探索數(shù)學(xué)的奧秘，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的神奇和美妙。

六一祝福卡片

今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校里歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。

在學(xué)校的智力游園活動(dòng)開始前，五（2）班的新新、小琪、大睿、童童、阿琳、一明6個(gè)好朋友先兩兩互相拉手向?qū)Ψ絾柡茫又麄冮_始互贈(zèng)卡片互祝好朋友節(jié)日快樂。

請(qǐng)問他們一共拉了多少次手？ 一共贈(zèng)送了多少?gòu)埧ㄆ?/p>

半杯水

沙漏計(jì)時(shí)

智力游園活動(dòng)開始了。

新新遇到了一個(gè)計(jì)量問題。

只見桌子上擺著一個(gè)玻璃杯子，旁邊放著一壺水。桌子上有一張白紙，上面寫著：往玻璃杯中倒入半杯水，不能多也不能少，而且不能使用工具或其他東西來(lái)測(cè)量。新新想了半天，終于解答出了這道題。

小琪挑了一個(gè)計(jì)時(shí)的問題。

桌子上有兩個(gè)沙漏，沙漏旁邊分別是標(biāo)注著5分鐘的沙漏和7分鐘的沙漏。現(xiàn)在要挑戰(zhàn)者用這兩個(gè)沙漏計(jì)時(shí)10分鐘的時(shí)間，反轉(zhuǎn)沙漏的時(shí)間忽略不計(jì)。小琪認(rèn)真思考，用筆在紙上畫了一會(huì)兒，準(zhǔn)確地得出了答案。

角度之和

獎(jiǎng)品的總數(shù)

大睿是做幾何題的高手，他選了一道求角度之和的題目。這道題要求算出星形尖端的五個(gè)角的角度之和。聰明的大睿仔細(xì)觀察并思考各三角形內(nèi)角之間的關(guān)系后，快速地算出了答案。

阿琳和一明兩人通過若干關(guān)卡后，來(lái)到兌換處用積分換取獎(jiǎng)品。

使等式成立

童童很喜歡玩移火柴棒的游戲。他快速地分別只移動(dòng)一根火柴棒，就使下面兩道用火柴棒擺成的等式成立了。你知道怎么移嗎？

6-2=7

9-5=8

獎(jiǎng)品是同學(xué)們最愛看的《小弼猴智力畫刊》。看著堆得老高的《小弼猴智力畫刊》，阿琳問兌換處的李老師今天的獎(jiǎng)品一共準(zhǔn)備了多少本《小獼猴智力畫刊》。李老師笑吟吟地回答：“這也是一道闖關(guān)題哦，答對(duì)了另外再獎(jiǎng)一本《小弼猴智力畫刊》聽好題哈，把《小弼猴智力畫刊》2本2本地?cái)?shù)余1，3本3本、4本4本、5本5本、6本6本地?cái)?shù)也都余1，但7本7本地?cái)?shù)就沒有余數(shù)。符合這個(gè)條件的最小的數(shù)就是答案。你來(lái)算一下，一共有多少本？”阿琳低頭思索了一會(huì)兒，便說出了答案，順利地多贏得了一本《小弼猴智力畫刊》

兩個(gè)好友的獎(jiǎng)品

阿琳和一明兩人兌換好獎(jiǎng)品后，各自數(shù)了數(shù)自己贏得的獎(jiǎng)品。阿琳開玩笑地對(duì)一明說：“你把1本《小獼猴智力畫刊》給我吧！那我的獎(jiǎng)品的數(shù)自就能成為你的2倍了。”一明哈哈笑著說：“不不不，還是你分1本給我比較好，那樣我的獎(jiǎng)品的數(shù)目就和你的一樣多了。”阿琳和一明分別贏得了幾本《小弼猴智力畫刊》呢？