電子游戲是青少年生活中的一部分。雖然電子游戲能愉悅身心,但是不能沉迷其中,要正確看待電子游戲。
古人云:“玩物喪志。”這句穿越千年的警示,在電子游戲盛行的今天依然振聾發聵。游戲,本是令人放松、愉悅的活動方式,卻有不少青少年沉迷其中,一回到家便抱起手機,“兩耳不聞窗外事,一心只知玩游戲”,致使他們忽略了親情,荒廢了學業。
但這并不意味著我們要將電子游戲視為“洪水猛獸”。當中國電競選手身披五星紅旗站上國際賽事領獎臺,當《黑神話:悟空》用東方美學征服全球玩家,當殘疾博主通過游戲直播重燃生活勇氣,我們看到,游戲可以是文化輸出的載體,可以是思維訓練的道場,也可以是突破命運桎梏的跳板。
然而,部分反對電子游戲的家長認為,游戲會像曾經的電視、互聯網的普及一樣“毀掉下一代”。但如今,被認為“毀掉”的那代人,早在汶川地震、醫療衛生防控、重慶山火等戰場上挑起大梁,成為了社會的中流砥柱。
“一個優秀的人從來不會被自身欲望所控制,而是學著去控制自己的欲望。”電子游戲固然能放松和愉悅身心,倘若放縱自己的欲望,那么終究會走向自我毀滅。職業電競選手的榮耀背后,是每日十小時以上的高強度訓練;殘疾博主的通關視頻背后,是百次千次的跌倒重來。游戲可以是成長的伙伴,但前提是以自律為錨。
電子游戲的未來圖景取決于我們當下的選擇。它可以是消耗生命的流沙,也可以是激發潛能的跳板。正確看待電子游戲,既要看到它有利的一面,又要看到它不利的一面,趨利避害,唯有如此,我們才能在這個充滿誘惑的時代,走出屬于自己的大道。
●點評
作文的標題即論點,態度鮮明。第一段開門見山地提出論點;接著引用“玩物喪志”,論證了電子游戲不利的一面,用職業電競選手和國產游戲的成功論證了有利的一面;后又分別從正反兩方面批駁了對電子游戲的偏見,剖析了毀滅自我的根本原因;最后總結全文,突出論點。作文的開頭、中間、結尾皆突出論點,避免了觀點不明的各種情況。
【作者系河北威縣第三中學學生,指導教師:東方燦】