《彼得·潘》
寫人方法:用聲音引出角色,制造懸念或進行性格暗示。
示例:每當“嘀嗒、嘀嗒”的聲音響起,就代表那只吞了鐘的鱷魚來了,鐵鉤船長也隨之緊張地出現。
《夏洛的網》
寫人方法:通過語言描寫展現人物性格。
示例:“你一直是我的朋友,”夏洛回答說,“這件事本身就是一件了不起的事。簡單平實的話語中,流露出她無條件接納威伯的善良本性。
《綠山墻的安妮》
寫人方法:用“比喻 + 感官細節”描寫人物情緒與內心。
示例:安妮形容自己開心時“仿佛心里開了一整個春天”;當她難過時,則說“我的心像被塞進了灰色的袋子里”。
《哈利·波特》
寫人方法:用“動作細節’刻畫人物性格或心理
示例:赫敏總是搶著舉手,整理書包,輕咬嘴唇。這些細節讓她的爭強好勝、愛學習、焦慮等特點非常鮮明,使其形象鮮活。
《穿靴子的貓》
寫人方法:設定“愿望與障礙”,推動人物成長。
示例:貓一心想讓窮小子主人獲得財富和尊重。雖然他們一開始一無所有,但貓靠智慧與勇氣不斷突破難關,人物命運也隨之逆轉
《查理和巧克力工廠》
寫人方法:用稱呼體現人物關系。
示例:查理一開始稱呼威力·旺卡“旺卡先生”,后來稱其“旺卡”,稱呼的變化體現出情感的變化
試一試
請根據以下提示,寫一句描寫人物性格的話

請同學們來試一試可以擇優刊登喲。投稿微信號:xiaojianzhengjian
1.用聲音引出人物 4.用動作細節寫心理
2.用“比喻 + 感官細節”寫情緒 5.設定“愿望與障礙”,推動人物成長
3.通過語言描寫展現人物性格 6.用稱呼展現人物關系
范句欣賞
范句1:“吱呀—吱呀—”,門口拖鞋踩在木板上的聲音一響,我們就知道,隔壁張奶奶要來借醬油了。
范句2:她的心跳像打翻的湯鍋,“咕嘟咕嘟”冒著泡,臉上的汗都變成一根根濕答答的小面條。
范句3:“考試才九十九分?我媽說我應該得一百二十分。”
范句4:他低著頭,用指甲一下一下刮著鞋子邊,像是在把什么藏起來似的,嘴巴緊緊抿著,半天沒說一句話。
范句5:她把藍色玻璃珠放進臉盆里,一點點攪起泡沫。她說:“這就是我的海。等我長大了,我要去真的海里跳一跳。”
范句6:我們背地里叫他“刺猬老師”,因為他每次走進教室,眉毛都像扎人的刺,聲音像刺猬炸毛。