
周末的一天,柳柳早早地吃完飯,興奮地拿著羽毛球拍在門口踞腳等待一一這是她盼了三天的“媽媽專屬陪伴時(shí)間”。當(dāng)母女倆剛來(lái)到廣場(chǎng)上準(zhǔn)備打球時(shí),媽媽的手機(jī)突然響了起來(lái)“家里臨時(shí)來(lái)客人了,我們得馬上回去,下次再玩好不好?”媽媽邊收拾東西邊解釋。柳柳的臉?biāo)查g漲得通紅:“哼,你上次就說(shuō)‘下次’!說(shuō)話不算話,壞媽媽!”柳柳氣得把羽毛球拍狠狠地摔在地上,雙腳使勁躁著地面,豆大的淚珠奪眶而出。媽媽趕緊安撫,可是她根本聽不進(jìn)去,一直哭個(gè)不停。這場(chǎng)情緒風(fēng)暴過(guò)去后,柳柳好幾天都牽拉著腦袋。為什么孩子的情緒會(huì)突然失控?家長(zhǎng)又該如何應(yīng)對(duì)呢?
作者簡(jiǎn)介:馬彩,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,在《中國(guó)中學(xué)生報(bào)》《知心姐姐》《學(xué)與玩》《少男少女》《文學(xué)少年》《小學(xué)生拼音報(bào)》《小學(xué)生之友》《快樂語(yǔ)文》《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《漫維》《語(yǔ)文課內(nèi)外》《學(xué)生天地》《小天使報(bào)》《健康人報(bào)·青少年心理》《小學(xué)生必讀》等全國(guó)多家報(bào)刊登載心理類文章。
心理課堂
情緒失控是指人在面對(duì)某些事情時(shí)無(wú)法控制自己的情緒,表現(xiàn)出過(guò)度激動(dòng)或沮喪的行為,主要有以下幾方面原因:一是生理因素。孩子的大腦前額葉(負(fù)責(zé)情緒調(diào)節(jié)的區(qū)域)要到青春期后才逐漸發(fā)育完善,因此容易產(chǎn)生“沖動(dòng)先行,思考滯后”的行為。二是家庭教養(yǎng)方式。父母教養(yǎng)或溺愛型,或?qū)V菩?,或忽視型,都?huì)影響孩子的情緒。三是表達(dá)能力局限。低齡孩子難以用語(yǔ)言準(zhǔn)確描述自身感受,只能通過(guò)哭、鬧等行為“求助”
心理支招
面對(duì)柳柳情緒失控的問題,家長(zhǎng)首先應(yīng)冷靜接納孩子的情緒,允許其合理發(fā)泄;等孩子情緒穩(wěn)定后,復(fù)盤整個(gè)事件,梳理孩子的感受,并討論解決方案。比如媽媽可以說(shuō):“今天有客人來(lái),可以改玩10分鐘跳繩,明天多補(bǔ)30分鐘打球,怎么樣?”家長(zhǎng)要用商量的語(yǔ)氣溝通,尊重孩子的想法,讓其有家庭決策發(fā)言權(quán)。家長(zhǎng)還可以和孩子一起閱讀《我的情緒小怪獸》《我的情緒我控制》等相關(guān)繪本,幫助孩子理解情緒的多樣性及應(yīng)對(duì)方法。
情景小測(cè)試
小朋友,你的情緒管理能力如何?做一做下面的測(cè)試題吧!
1.你遇到小事就會(huì)大喊大叫,難以安撫嗎?
2.你在憤怒時(shí)會(huì)摔東西或攻擊他人嗎?
3.你在情緒爆發(fā)后會(huì)長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法平靜嗎?
4.你會(huì)經(jīng)常說(shuō)“我不知道怎么表達(dá)”嗎?
5.當(dāng)家庭沖突頻繁時(shí),你的情緒問題會(huì)加重嗎?

答案解析
以上測(cè)試回答‘是”,得1分;回答“否”,得0分。得分越高,表明你在某些情境下越容易情緒失控。