道聽途說等

道聽途說

過去的生活在我們語言中留下了哪些痕跡？

●永吟：不用筆記錄，而是用鍵盤敲下的文字也稱為“寫”，比如寫郵件、寫論文、寫作。

●張佳瑋： “燒”飯。現(xiàn)在做飯用電飯煲的居多，真用大灶柴火燒飯的很少了。

●思念：最開始的公路是給馬車設(shè)計的，所以叫馬路，但是現(xiàn)在馬路上早已經(jīng)沒有馬車了，卻還是叫馬路。

●管小姐：掛電話。以前電話在墻上（歐美傳入），真的要把電話掛上底座去才能斷開連接。話筒、聽筒也是，以前真的是個筒狀。現(xiàn)在讓小朋友們表演打電話，一個手掌直直地貼著耳朵，而“80后”“90后”呢？伸出倆手指比了個六。

●杰克： “沒吃過豬肉，總見過豬跑”，現(xiàn)在這句話應(yīng)該倒過來了，吃過豬肉者千千萬，見過豬跑者越來越少啦。

●樹蔭涼粉： “課代表”“學(xué)習(xí)委員”“班主任”“打小報告”“流動紅旗”，學(xué)校里的這些詞還都很有年代色彩。

危言聳聽

● “有沒有人曾經(jīng)對你說過‘別走好嗎？”“我教練。”他天天對我說： “別走好嗎？快快快，跑起來跑起來！”

●記得讀高三的時候?qū)W習(xí)緊張，父母關(guān)心我，搞得他們也很緊張。有一次中午洗頭，老爸聽到水聲，問我在洗什么，我說洗頭，他說： “你去睡吧，頭放下我給你洗。”

●有一次游完泳，直奔請客的朋友家，手里提著裝換洗衣物的口袋，不透明的。到了朋友家，朋友笑呵呵地趕緊接過口袋說： “來就來嘛，還帶什么禮物！”我尷尬得要死。

●相機膠卷沒放好，整卷都沒拍到東西，被沖印店的阿姨笑說沒經(jīng)驗。阿姨看我難過，突然跟我說： “之前也有客人洗了一卷白的，但你知道嗎，就是因為沒有洗成照片，所以都記得，記得特別清楚。”

新詞

社交型學(xué)習(xí)

俗話說“生命不息，學(xué)習(xí)不止”，當代年輕人表面“佛系”，其實也沒有放棄揚帆前進，但他們的學(xué)習(xí)已經(jīng)不再局限于書本和課堂。從早期的APP背單詞、視頻網(wǎng)課，到現(xiàn)在新興的直播學(xué)習(xí)、打卡群，利用互聯(lián)網(wǎng)營造學(xué)習(xí)環(huán)境，跨越時空與萬千網(wǎng)友“一起”學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為一種潮流。不少人認為，這些五花八門的學(xué)習(xí)形式，本質(zhì)都是為了互相勉勵、提升效率，減輕學(xué)習(xí)壓力和孤獨感， “比起枯燥乏味的填鴨式教學(xué)，社交型學(xué)習(xí)更能吸引年輕人。”

屏攝

顧名思義， “屏攝”是指觀眾在觀看電影時用手機或相機對屏幕上的影像進行拍照和錄制。如今走進電影院的人越來越多，許多人習(xí)慣在看過一部電影后拍照發(fā)朋友圈，哪怕照片效果模糊、焦距失準，也是一種記錄和見證。但是，這其實是一種不文明行為。在公共場所觀影時進行屏攝，既不利于知識產(chǎn)權(quán)的保護，也會影響到其他觀影人的感受，有違社會公德。

被動廢

“被動廢”指的是本來很主動且愿意干的事情，一旦被催促、命令，就會感到壓力，產(chǎn)生抗拒情緒。比如晚上自己決定看書，爸媽一催促，就立馬不想看了;工作的時候，自己找活干能夠提前完成，但一旦上級強制分配任務(wù)，就立馬想請假……對于同一件事，如果能夠自由支配時間、自己決定做事方法，人們感受到的是完成這件事后的愉悅感和成就感。但倘若是受命于他人，就仿佛被剝奪了自主完成的樂趣和主宰權(quán)。