地理教學
- 用Meteosphere探究復雜的大氣環流
- 新課程視野下地理教師學科教學知識(PPCCKK)建構初探
- 例析中學地理教學中的歸納法
- 新課標下中學地理課堂教學目標設計策略探析
- 創意概念地圖及其教學效果研究
- 地理思想引領下的中學地理教學
——以“農業地域的形成與發展”為例 - 高中環境倫理教育“項目學習”參考案例──以“城市社區”項目為例**
- 新課程背景下高中學校地理作業改革的實施策略
——以我校高中地理作業改革實踐探索為例 - 地理教育融入生活之法
——以工農業為例 - 基于“項目學習”的地理選修課教學初探
- 選修課《直面環境問題》紀實
- 《戰爭與地理》校本課程的開發與思考
- “我愛地理”
——初高中地理銜接案例及思考 - 分層合作激活地理課堂
- 地理復習中的有效方法探討
- 淺談復習中地理學科能力的培養
- 巧借初中物理 妙釋高中地理
- “3S技術”相關題分析
- 樸實無華出真知,立意新穎見能力
——2014年全國高考新課標Ⅱ卷文科綜合地理試卷評析 - 淮南市采煤沉陷區綜合整治的案例研究**

