基金項(xiàng)目

• 基于云“微服務(wù)”裝配軟件開(kāi)發(fā)方法的研究
• 改進(jìn)過(guò)濾模型解決音變問(wèn)題研究
• 一種基于區(qū)塊鏈技術(shù)的醫(yī)療數(shù)據(jù)共享模型研究
• 以O(shè)BE理念為導(dǎo)向的大數(shù)據(jù)類(lèi)前沿課程教學(xué)改革
• 面向工程教育認(rèn)證的專(zhuān)創(chuàng)融合分析與實(shí)施探究
• 基于Spring Security的權(quán)限管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
• “崗課賽證”融通式數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
• 基于深度學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)目標(biāo)跟蹤研究
• 高職院校大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)“課堂革命”探索與實(shí)踐
• 基于區(qū)塊鏈的農(nóng)產(chǎn)品溯源系統(tǒng)的研究及探索
• 幼兒突發(fā)衛(wèi)生事件的預(yù)防與處理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
• 基于SpringBoot+Vue的智能隨車(chē)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)
• 基于項(xiàng)目引領(lǐng)的多維混合教學(xué)模式探索
• 數(shù)字化視角下中職參與式教學(xué)設(shè)計(jì)研究
  ——以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)課程為例
• OBE理念下“專(zhuān)升本”人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐
  ——以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)為例
• 基于項(xiàng)目的數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用混合式教學(xué)探索

算法研究

• 基于MobileNetV2特征提取的自修復(fù)表情識(shí)別算法
• 基于GA-ANFIS-FCM算法的電力能源預(yù)測(cè)
• 細(xì)粒度云數(shù)據(jù)自適應(yīng)去重方法研究

應(yīng)用技術(shù)與研究

• 基于CNN-LSTM網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部丟包節(jié)點(diǎn)識(shí)別技術(shù)
• 高溫與干旱災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型構(gòu)建理論研究
• 基于平均仿真、等效輸入阻抗模型的新能源汽車(chē)充電控制系統(tǒng)

教學(xué)改革

• “醫(yī)工結(jié)合”核心課程群實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化與應(yīng)用
• AIOT虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)探索

• 投稿須知